搜索结果: 1-15 共查到“人物 理论语言学”相关记录1769条 . 查询时间(5.219 秒)
马晓娟（1983-）女，湖北宜城人，博士研究生。2006年本科毕业于湖北大学汉语言文学专业，2009年研究生毕业于湖北大学汉语言文字学专业现代汉语方向，2012年毕业于武汉大学汉语言文字学专业现代汉语词汇语法方向。2012年任职于湖北大学文学院现代汉语教研室，现为讲师，研究生导师。主讲课程为现代汉语、现代汉语词汇学、语义学、偏误分析等，主要研究领域为现代汉语语法、词汇语义。
邓杉杉，女，1984年生于湖北武汉，博士，讲师,硕士研究生导师，湖北省普通话测试员。
邱庆山，男，汉族，1974年7月生，湖北枣阳人，中共党员，武汉大学文学博士，湖北大学副教授、博士生导师、文学院副院长、语言学及应用语言学学科负责人、汉语国际教育专业负责人。先后毕业于湖北大学、中南民族大学、武汉大学，分别获得文学学士、硕士、博士学位。大学毕业至今，一直在高校讲授和研习语言学，先后执教于襄樊学院（今湖北文理学院）、内江师范学院、湖北大学。曾应邀赴新加坡、日本、韩国以及中国台湾、香港、...
曾祥喜，女，世界汉语教学学会会员。国家级普通话水平测试员。硕士生导师。1987年湖北大学中文系毕业后留校任教至今。2002年评为副教授。2006年起在维也纳大学攻读博士学位。2005－2007年被国家汉办公派至奥地利维也纳大学从事汉语教学工作。
2008年7月获得华东师范大学文学博士学位，现为宁夏大学文学院教授、博士生导师，入选自治区青年拔尖人才培养项目。主要从事与语言文字相关的教学与科研，主讲“现代汉语”“语言学概论”“汉语词汇学”等课程，主持完成国家社科基金一般项目、自治区社科一般项目、教育厅项目各1项，主持在研国家社科基金“冷绝”项目1项、出版学术专著2部，参编教材1部，发表学术论文10余篇。
刘鸿雁，1978年10月生，宁夏灵武人。2006年获南京大学汉语言文字学专业博士学位。现为宁夏大学文学院教授，汉语言文字学学位点硕士研究生导师。主要从事人才培养工作，目前主持完成国家社科基金项目1项，国家语委“中国语言资源保护工程”项目2项，宁夏社科规划项目1项。获宁夏第十四届哲学社会科学优秀成果奖三等奖1项，宁夏高等教育教学成果奖一等奖1项（排名第2），荣获教育部、国家语委“中国语言资源保护奖”...
段海凤，副教授，硕士生导师，研究方向为应用语言学语音方向。中国语音协会会员，中残联语言康复委员会常委。近十年来，主要在交叉学科领域进行探索，研究兴趣主要围绕言语语言障碍及语言病理学展开。曾在《民族语文》、《语言暨语言学》及《光明日报》等刊物发表论文十余篇，主持多项省部级课题。
田静，女，土家族，湖南人，文学博士，中国少数民族语言文学学院副教授、硕士研究生导师。主要从事藏缅语族语言比较、社会语言学、少数民族汉语习得教学和研究工作。主持完成教育部、国家语委项目五项；出版《藏缅语宾语句法标记比较研究》（独著）、《仙仁土家语研究》（戴庆厦、田静）、《云南里山乡彝族语言使用现状及其演变》（合著）等多部学术专著；出版教材一部《维吾尔族、哈萨克族汉语偏误分析教程》（独著）；发表学术论...
任广旭，男，1971年生，朝鲜族，中共党员，文学博士，副教授，硕士生导师。研究方向为语言对比、翻译理论、社会语言学。
阮宝娣，女，1965年6月生，副教授。1994年获中央民族大学语言文学硕士学位，2007年获中央民族大学法学博士学位。主要研究方向为中国少数民族语言文学、语言学及应用语言学、功能语言学、对比语言学。
曾令香，女，山东潍坊人。文学博士，副教授，硕士研究生导师。主讲《现代汉语》《语言学概论》等课程，主要研究方向为汉语史、词汇学、学科语文教学等。主持国家社科后期资助项目、山东省社科规划项目、山东省语委及青岛市社科项目等若干项，参与教育部、省部级项目数项。在《语言研究》《中国文字研究》等期刊上发表论文数篇，出版学术专著一部。参与教改项目《新型现代汉语教学模式的构建与实践》，获山东省省级教学成果三等奖。
LEE BO BAE，深圳技术大学外国语学院外教、教学型副教授。2008年9月-2019年2月任教于深圳大学外国语学院，曾获得2012年深圳大学青年教师教学竞赛三等奖，2017年深圳大学最佳外教奖。长期负责校内外韩国项目工作，如广东省韩语演讲比赛、赴韩国大学派遣的交换生选拔面试、主持夏令营项目以及多次校外中韩文化节等。
Fred Stiglingh，深圳技术大学外国语学院外教、教学型副教授，精通英语语言学，曾从事新闻、广告、电视和企业的专业写作。
何兆熊，男，1942年生，广东南海人，教授、博士生导师，全国高校英语专业四、八级考试办公室主任，上海市第十届、第十一届人民代表大会代表，人事部全国专业技术职称水平考试专家组成员。1964年毕业于上海外国语学院英语系（现上海外国语大学英语学院），留校任教。
