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武汉大学3门课程入选首批全国医学专业学位研究生在线示范课程
医学专业 武汉大学 课程
2024/9/5
近日，全国医学专业学位研究生教育指导委员会（以下简称医学教指委）公布了首批全国医学专业学位研究生在线示范课程名单，武汉大学公共卫生学院汪春红教授团队建设的《毒理学基础与方法》、第二临床学院陈玲主任医师团队建设的《全科医学临床思维培训》、第二临床学院曾宪涛教授团队建设的《循证医学》3门课程入选。
北京大学自主设置“公共卫生博士专业学位授权点”顺利通过专家论证（图）
公共卫生 博士专业 授权点
2023/8/18
北京大学公共卫生学院于2023年6月23日通过线上线下结合方式举行了北京大学自主审核公共卫生博士专业学位（DrPH）授权点论证会。
日前，辽宁省教育厅公布了《2022年辽宁省研究生联合培养示范基地入选名单》，“东北大学-辽宁博仕科技股份有限公司”研究生联合培养基地正式获批。至此，我院已有辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地2个，辽宁省研究生创新与学术交流中心1个。
2022年11月19日，由田家炳基金会指导、北京师范大学主办的2022年全国首届“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（地理）教学技能大赛圆满落幕，陕西师范大学地理科学与旅游学院四名学子在户清丽老师和李小妹老师的带领下，斩获二等奖1项，三等奖1项，优秀教学设计奖2项。2021级研究生查迪荣获全国二等奖、刘桂君荣获全国三等奖、刘珍艳和王璟玥荣获全国优秀教学设计奖。户清丽老师荣获优秀指导教师...
近日，由全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办的“2022年全国‘田家炳杯’全日制教育硕士专业学位研究生学科教学（语文）专业教学技能大赛”决赛在上海师范大学落下帷幕。福建师范大学文学院2020级学科教学（语文）的李凌慧同学获得一等奖，王莉莉同学获得“优秀教案设计奖”，刘心和冯直康两位老师获“优秀指导教师奖”。
2022年1月，2021年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛决赛落下帷幕。本次大赛共设置12个赛项组别，初赛和决赛两个阶段。经过紧张的准备和角逐，青岛大学历史学院参赛学生姚刘茜同学获学科教学（历史）一等奖，指导教师赵伟、李雅雯荣获全国优秀指导教师奖。“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛是全国教育专业学位研究生教育指导委员会主办的一项全国性高水平赛事。旨在展示全日制...
2021年7月26日，教育部公示了2020年学位授权审核结果，主要包括新增博士硕士学位授予单位审核、新增博士硕士学位授权点审核、自主审核单位确定三类情况。
《全国专业学位水平评估实施方案》出台
专业学位 评估 方案
2020/12/8
为发挥教育督导评估作用、加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展，在总结专业学位水平评估试点工作的基础上，全国专业学位水平评估将于近期全面启动。日前，国务院教育督导委员会印发《全国专业学位水平评估实施方案》（以下简称《方案》），明确了突出人才培养质量评价，以学生实践创新能力和职业胜任能力为核心，强化行业需求导向，重视用人单位反馈评价等评估要求。
2019年9至12月，全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会组织了“全国首届应用心理专业学位实践技能大赛”、“第一批全国应用心理硕士专业学位研究生联合培养示范基地评选”、“第一届全国优秀应用心理硕士学位论文评选”等活动，心理学院积极响应，精心组织，取得了一系列佳绩。12月10日，全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会公布了“全国应用心理专业学位实践技能大赛”的获奖名单，心理学院应用心理专业硕士...
近日，由全国教育专业学位研究生教育指导委员会组织开展的“第二届全国教育专业学位教学案例征集工作”正式收官，在此次教学案例征集工作中，我校6位教师的7篇教学案例被中国专业学位教学案例中心收录。此外，由教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的“2019年优秀案例教师申报和案例征集工作”公布了全国16个视频案例入选名单，我校教育学部黄爱玲教授的视频案例《“制度”与“温度”：民办校聘任制教师权利诉求的学校...
日前，全国医学专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教指委”）公布了2018年全国医学专业学位研究生教育研究课题立项名单。经本人申报、研究生院组织专家推荐、教指委评审，南昌大学共有4项研究课题获批立项，第二附属医院包揽所有立项。这是第二附属医院首次获批该项目研究课题立项，获立项项目名单如下：全国医学教指委研究课题的开展，有助于促进我国医学专业学位研究生教育发展事业，对医院专业学位研究生教育改革与...
首都师范大学再次荣获两项全国教育专业学位教学成果奖
首都师范大学 全国教育专业学位 教学成果奖
2018/9/7
近日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会公布了第二届“全国教育专业学位教学成果奖”获奖项目。我校初等教育学院的项目《全日制教育硕士小学教育专业硕士校内实训课程设计与实施》（完成人：韩录、王辰辰、潘蕴倩、王智秋、王云峰、郜舒竹）获一等奖，教师教育学院的项目《“学习?服务?塑造”三位一体全日制教育硕士培养体系构建与实践研究》（完成人：田国秀、王海燕、杨启华、王瑞霖、马蕊、杨光）获二等奖。
2018年4月21日上午，清华大学体育学博士、硕士和体育硕士专业学位授权点（以下简称“体育学位授权点”）专家现场评估会议在体育部会议室举行。评估专家组组长由国务院学位委员会体育学科评议组召集人、北京体育大学原党委书记、原校长杨桦教授担任，成员包括上海体育学院校长陈佩杰教授、华南师范大学体育学院院长周爱光教授、英国拉夫堡大学体育学院原院长伊恩·亨利（Ian Henry）教授等8名国内外知名体育教育领...
近日，从全国工程专业学位研究生教育指导委员会（以下简称教指委）获悉，2016-2017年全国工程专业学位研究生教育研究课题已完成结题评审工作。石大申报的14项课题全部顺利通过评审并结题。本次全国共有200余所高校的359项课题通过了结题评审，结题成果将在教指委官网和微信推介。
日前，国务院学位委员会、教育部、人力资源社会保障部对全国金融等28个专业学位研究生教育指导委员会进行了换届，山西大学体育学院李建英教授、山西大学历史文化学院李君教授分别当选新一届体育专业学位和文物与博物馆专业学位教指委委员，山西省学位办李金碧主任当选为新闻与传播专业学位教指委委员。