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《文艺报》2023年11月3日第8版整版刊发教育部人文社会科学重点研究基地安徽师范大学中国诗学研究中心组编的“当代汉诗英译丛书”专题研究文章，具体包括上海外国语大学国际文化交流学院杨四平《以好的译本展现当代汉诗形象》、北京师范大学文学院谭五昌《当代诗歌译介实践的重要收获》、中央财经大学文传学院马丽《以翻译促进诗歌交流互鉴》、对外经贸大学胡少卿《汉语新诗的一次跨文化检视》、安徽师范大学中国诗学研究中...
2023年11月2日，中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任蔡雯、执行主任王润泽、副主任李彪、许向东和办公室主任张怡一行，在澳门大学澳门研究中心主任林玉凤教授陪同下，至澳门日报社调研。
第五届江南诗歌奖颁奖 （图）
第五届 江南诗歌奖 颁奖典礼
2024/3/7
2023年11月4日，第五届江南诗歌奖颁奖典礼暨首届江南诗歌笔会在浙江嘉善姚庄镇举行。刘立杆组诗《卵石路》获得首奖，津渡、牧斯、张慧君三位诗人的作品获江南诗歌奖。
第五届（2023）“《钟山》之星”文学奖获奖名单公示
第五届 “《钟山》之星”文学奖 获奖名单
2024/3/7
“《钟山》之星”文学奖是经江苏省委宣传部、江苏省作家协会大力支持，由《钟山》杂志社主办的面向全国35周岁（以评奖作品发表年份计算）以下、用汉语写作的青年作家的文学奖，共设两个奖项，第一项为“年度青年作家奖”，奖励上一年度文学影响较大、综合实力和写作潜能俱佳的优秀青年作家；第二项为“年度青年佳作奖”，奖励上一年度青年作家创作的较有才华、创造性和影响力的优秀作品，作品涵盖长篇小说、中篇小说、短篇小说、...
江南大学获江苏省大学生计算机设计大赛十周年优秀组织奖（图）
江南大学 江苏省 计算机设计 优秀组织奖
2024/3/2
2023年11月3日-4日，江苏省大学生计算机设计大赛产学研赛创新高峰论坛暨十周年纪念大会在南京大学成功举办。大会由江苏省计算机学会和新大陆科技集团有限公司主办，包括十周年表彰颁奖、主题报告和签约授牌三部分内容，旨在总结省赛在以赛促学、以赛促教、以赛促创方面的经验，表彰为大赛做出杰出贡献的学校、评委、赞助单位和指导教师等。
2023年11月4日下午，“中国新闻传播学自主知识体系联盟”启动仪式暨“2023年中外新闻传播学院院长论坛”在中国人民大学举行。论坛由中国人民大学新闻学院、清华大学新闻与传播学院和中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会联合举办，来自北京大学、中国传媒大学、复旦大学、暨南大学、上海交通大学、浙江大学、武汉大学、南京大学、华中科技大学等40余所院校的专家学者共聚一堂，共同发起成立“中国新闻传播学自主...
第六届红棉文学奖获奖名单揭晓（图）
第六届 红棉文学奖 获奖名单
2024/3/7
由广东省作家协会指导，深圳市作家协会，龙岗区文学艺术界联合会，中共深圳市龙岗区横岗街道工作委员会、深圳市龙岗区横岗街道办事处联合主办的第六届红棉文学奖，从2023年4月开始面向全国征稿，累计收到来自全国各地参赛作品5600多篇/部，经评审委员会评选，获奖名单出炉。
2023中国上海国际童书展将于2023年11月17日至19日在上海世博展览馆亮相。十年前，第一届上海童书展在浦江旁启航，举手一挥间，2023年已是第十个年头。这十年，上海童书展快速成长的十年，也是陪伴中外童书行业和读者繁荣发展的十年。
为深入推进省会经济圈和黄河流域博物馆的交流合作与协同发展，加强馆际交流、促进资源共享，济南市博物馆引进淄博陶瓷琉璃博物馆《匠心风华——淄博陶瓷琉璃博物馆馆藏中国工艺美术大师精品展》，为广大市民带来一场文化盛宴。
第十三届“十月诗会”在京举办 诗人张晓雪等获“十月诗歌奖”
第十三届 十月诗会 张晓雪 十月诗歌奖
2024/3/7
第十三届“十月诗会”日前于北京落幕，诗人张晓雪、郭建强、胡小白荣获2022年度“十月诗歌奖”。
2023年10月31日，川观文学奖（2022年度）组委会发布公告称，川观文学奖（2022年度）获奖作品已于2023年10月18日评选产生，并于2023年10月27日至10月30日进行公示，共有25件作品分获川观文学奖（2022年度）小说奖（不含长篇小说）、非虚构奖、诗歌奖、散文奖、“西岭雪”文艺评论奖。据了解，2022年度川观文学奖颁奖典礼将于2023年底在成都举行。
南开大学文学院孟超美教授当选中国合唱协会副理事长
南开大学文学院 孟超美 中国合唱协会
2024/2/28
2023年10月31日，中国合唱协会第九届会员代表大会暨换届选举大会在山西太原召开。大会选举产生新一届负责人，南开大学文学院孟超美教授当选第九届中国合唱协会副理事长。
《四合院营造计划》：学习古建筑营造技法 领悟家的营造之道
《四合院营造计划》 古建筑营造技法 新蕾出版社
2023/12/7
近日，由儿童文学作家王苗创作的儿童小说《四合院营造计划》由新蕾出版社出版。作品以修复北京四合院为线索，讲述了正在学习古建筑营造技法的三个孩子，在遭遇生活危机后，以“营造”的视角，重新审视家的意义，并以经营生活、创造未来的积极态度重新出发的故事。
