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沈莹，教授，硕士生导师。研究方向：语言学、语言教学、语料库语言学。先后发表主要著作与学术论文多篇。
2019年12月14日，第三届语言资源与智能国际学术研讨会暨《万国语言志》编写启动会在北京语言大学召开。教育部语信司、北京语言大学有关负责同志出席开幕式并致辞。来自中国、日本、阿塞拜疆、马达加斯加等国家和地区近150位国内外相关领域专家学者共聚一堂，就世界语言的未来发展趋势进行深度探讨，为《万国语言志》的编写贡献智慧。
为推动中国语言习得与认知科学、认知神经科学以及人工智能等不同领域的跨学科研究，促进中国与国际间的学术交流与合作，北京语言大学语言认知科学学科创新引智中心与北京语言大学语言资源高精尖创新中心定于2020年6月13-14日在中国北京联合举办第一届语言习得、认知与脑科学国际学术研讨会。本届研讨会将邀请国内外高校和研究机构在语言习得与认知、认知神经科学、心理语言学、语言教学等领域的著名学者和教学、科研工作...
The possessive classifiers in Raga,Vanuatu:an investigation of their use and function in natural speech
classifiers natural speech Oceanic Linguistics Pentecost possession Raga Vanuatu
2019/10/10
This article reports on the investigation of possessive constructions as they are used in a corpus of spontaneous speech collected in 2015-2017 from speakers of Raga, the Oceanic vernacular of north P...
由中央民族大学藏学研究院主办、中央民族大学校科研处“2019年度青年学术团队引领计划项目”支持的“比较文学视野下的藏族当代文学翻译及其研究”学术研讨会于4月20至4月21日在中央民族大学文华楼西区二层学术报告厅召开。此次会议主要发言人有青海省作家协会副会长、青海省民族文学翻译协会副会长兼秘书长龙仁青先生，西藏民族大学文学院教授徐琴女士，中国藏学研究中心副研究员、藏族著名作家拉先加先生，青海民族出版...
山东大学文学与新闻传播学院博士生导师黄万华教授
山东大学文学与新闻传播学院 黄万华 博士生导师 教授 中国现代文学史
2013/8/21
黄万华，浙江上虞人。一九六八年到黑龙江建设兵团，七七年恢复高考之后，考入牡丹江师范学院中文系。现为山东大学文学与新闻传播学院教授、博士生导师，山东大学名牌课程建设立项“中国现当代文学”负责人， 主讲中国现代文学史。国务院特殊津贴享受者。
近日，浙江大学出版社编制出台《学术著作出版规范》，针对学术著作出版的过程，对书稿的格式、要素、流程和版式等方面提出明确要求。据了解，这是我国出版社出台的第一部学术著作出版规范，将于2012年4月1日起在浙大出版社试行。
作为市校合作成果之一的《思考杭州——为品质之城资政建言》一书，日前由浙江大学出版社出版发行。该书集合了浙江大学城市学院与杭州市政府政研室合作共建的公共管理中心合作四年来的重要理论成果，选取71篇调研或咨询报告，其中由浙大城市学院教师完成或参与的占50%以上。该书为大16开本，分上下两册，共计156万字，为市政府领导决策做出重要的参考作用。
The Analysis of Cultural Gaps in Translation and Solutions
Culture background Non-equivalence Extension and intension Derivation
2009/8/21
This paper is about cultural gaps and their translation. It compares the different cultural connotations of expressions in English and Chinese. First, it analyzes the following cases which are often f...
从语言规划的历史发展进程, 中西方语言资源观的历史演变及其对语言规划的影响来看, 语言资源观是一种重要的语言规划观念。作为“十一五”期间国家语委强调的重要概念之一———“语言资源”概念的提出, 必将促进我国的语言规划工作的深入发展。
论层次逻辑与意象系统——以“多、二、一（0）”螺旋结构切入作考察
逻辑层次 意象系统 辞章 “多、二、一（0）”螺旋结构
2008/2/16
逻辑层次是以多样的“二元对待”为基础，经“移位与转位”之作用过程，趋于“多、二、一（0）”螺旋结构之终极统合，而形成其完整系统的。而这种系统，可用于组织个别意象，形成整体意象，以反映辞章之意象系统，充分反映逻辑层次与意象系统之迭合关系。
方俗语源杂释
2007/11/2
方俗语,一般上不了高文典章,因为它有两个重要的特征:一为“方”,即方言,有着地域的限制,流传就不如“官话”或普通话那样遍布大江南北黄河上下长城内外四海之内;二为“俗”,即俗语,往往居于下流,停在口头,很少施诸笔端,即使有成文的,亦往往字形各异,于是字有别解,义有转移,遂使学子失其语源。当然,也因着方俗语的这两个特征,我们可以从中考见地域
中国境内远古人类的语言起源时代的初步研究
2007/11/2
许多年以来,对语言起源问题的讨论,一直是语言学中的一个禁区。19世纪中叶,法国语言学会甚至规定,该协会不接受有关语言起源的文章,因为几乎可以肯定这类文章都是毫无意义的废话。这在当时无疑是正确的,但也因此在语言学研究领域中形成了一个空白。这种状况直到1976年才有所突破:这年由美国纽约州科学院发起主持了一次关于“语言和语音的起源和演变”的学术讨论会,与会的数千名科学工作者从各个不同学科——如动物学、...
汉语标点起源辨析
2007/11/2
汉语书面语中,广泛地使用标点符号,是近现代的事。五四新文化运动后,学习外文的人多了,有些持新见解的人认为,外国文字有标点符号,语意易明,而“我国文字,意义不明,宜加符号,以求清晰”。守旧的人则“深闭固拒,谓若加符号,意义转将因之而晦”。其实,守旧的观点固然是错的,新见解的提法也不够妥当,因为标点符号本是我国文字所固有的。在以后标点符号发展完善的过程中,是既吸收了外国的,又继承了中国固有的。但对如何...