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办学目标定位及特色:通过课堂教学、实地踏勘、案例解析和设计实践,比较分析中国园林的文化特征、设计手法、生态智慧和传承方式;培养研究生对中国园林文化和艺术特征的分析能力;通过调查和实验,培养其探索和实践生态设计的能力;了解中国园林的植物文化及应用方式;促进中国园林文化的传播。

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