搜索结果: 1-15 共查到“应用语言学 de”相关记录23条 . 查询时间(0.14 秒)
The aim of this study is to characterize a range of rhetorical effects emerging from the dissemination of rumours at the stock exchange market. To address this discursive phenomenon we define a rumour...
Disambiguating “DE” for Chinese-English Machine Translation
DE Chinese-English Machine Translation
2015/6/12
Linking constructions involving { (DE) are ubiquitous in Chinese, and can be translated into English in many different ways. This is a major source of machine translation error, even when syntaxsensit...
A de novo FOXP1 variant in a patient with autism, intellectual disability and severe speech and language impairment
FOXP1 variant autism intellectual disability severe speech language impairment
2015/5/13
FOXP1 (forkhead box protein P1) is a transcription factor involved in the development of several tissues, including the brain. An emerging phenotype of patients with protein-disrupting FOXP1 variants ...
De novo TBR1 mutations in sporadic autism disrupt protein functions
TBR1 mutations sporadic autism disrupt protein functions
2015/5/5
Next-generation sequencing recently revealed that recurrent disruptive mutations in a few genes may account for 1% of sporadic autism cases. Coupling these novel genetic data to empirical assays of pr...
Poeticas de vida en espacios de muerte:Genero, poder yestado en la contidianeidad warao
Poeticas de vida en espacios Genero poder estado contidianeidad warao
2015/4/20
In this book Charles Briggs brings together a series of ethnographic studies based on many years of research with the Warao people of the Orinoco Delta region of Venezuela. Some of the chapters have p...
La enseñanza de la lectura en una segunda lengua : la importancia de la conciencia y el control metacognitivo en la comprensión del texto narrativo (versión cuento) y el texto expositivo
enseñ anza de la lectura de segunda lengua estrategias de comprensión conciencia metacognitiva
2015/1/28
Sin duda la lectura tiene un papel importante en el aula de segunda lengua. No solo es una manera efectiva de adquirir vocabulario y gramática sino también es un buen instrumento para presentar la cul...
ADQUISICIóN DE PRAGMáTICA EN SEGUNDA LENGUA: UN MODELO DIDáCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA PRAGMáTICA
Pragmática Interlengua pragmática Adquisición de pragmática en L2 Enseñ anza de pragmática en L2 Actos de habla Peticiones
2015/1/28
La competencia pragmática es un componente de la competencia comunicativa. Para que un hablante sea competente en una lengua, no sólo debe tener el conocimiento lingüístico, sino que, además, debe ent...
éRASE UNA VEZ… EL PRETéRITO Y EL IMPERFECTO… ADQUISICIóN DE ASPECTO POR PARTE DE ESTUDIANTES DE ESPAÑOL EN UN PROGRAMA DE INMERSIóN
Preterite and imperfect Aspect acquisition
2015/1/28
En este trabajo se presentan los resultados de un estudio realizado con el fin de investigar la adquisición del aspecto verbal por estudiantes de inmersión de noveno grado. El análisis se basó en narr...
Estrategias en el proceso de escritura en estudiantes de escuela elemental de un programa de inmersión
L2 elementary immersion writing
2015/1/28
Explores the applicability of cognitive writing theories in a language immersion program at the elementary school level.
EL USO DE LA TECNOLOGíA Y EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA: ESTUDIOS Y RECURSOS DIDáCTICOS PARA EL SIGLO XXI
el uso de la tecnología aprendizaje de una lengua extranjera recursos didácticos tecnología
2015/1/28
El propósito de esta investigación es conocer mejor los estudios sobre el aprendizaje de la segunda lengua que se han hecho sobre la tecnología, ver algunos ejemplos de cómo se puede utilizar las vari...
EL DISCURSO DEL PROFESOR EN EL AULA: RECURSOS DISCURSIVOS PARA EL USO DE LA LENGUA META A DISTINTOS NIVELES DE DOMINIO LINGüíSTICO
discurso del profesor recursos discursivos lengua meta en el aula adquisición de segunda lengua interacción profesor y alumno
2015/1/28
Este estudio investiga cómo un profesor de español, como segunda lengua, mantiene el uso de la lengua meta (L2) en la totalidad de las interacciones del aula para los niveles principiante y avanz...
El juego lingüístico multilingüe y la narracion de identidad: evidencia de diarios de una estudiante de espanol
Adquisicion de segunda lengua (ASL) Juego lingüístico Identidad Estudio en el extranjero
2015/1/28
El propósito de este estudio es investigar los cambios en el uso del juego lingüístico multilingüe en mis escrituras privadas durante varios periodos de residencia en el extranjero y relacionarlos con...
Associate Professor Therese De Raedt，Department of Languages and Literature at the University of Utah
Associate Professor Therese De Raedt Department of Languages and Literature at the University of Utah
2014/3/6
Associate Professor Therese De Raedt，Department of Languages and Literature at the University of Utah,“Entretien avec Abasse Ndione” in Le Polar Africain. Bernard De Meyer, Pierre Halen, Sylvère Mbond...
Phonological Analysis in Al-sahifa Al-Sajjādiyya ( Fī Al-isteāde Supplication)
Implication Phoneme Psalm Analysis Al-sahifa Al-SajjāDiyya
2013/1/28
Implication, taken from the root “implicate”, means directing; like the implication of smoke for fire. The denotative meaning of implication is: forming a meaning in mind by imagining the word. Word v...
Variaciones traductoras sobre el humor de The School for Scandal
comedic humour School for Scandal translators
2009/10/21
Focussing on comedic humour, the paper analyses the different strategies that four translators have used to render Sheridan's The School for Scandal into Spanish. Comedic humour does not simply spring...