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基于WSR方法论的林业高校全课育人研究
林业高校 全课育人 立德树人 WSR 方法论
2021/7/9
林业高校育人是一项伟大的系统工程,而课程体系是实现立德树人的有效载体。通过对北京林业大学和西南林业大学127名本科毕业生调查发现,林业高校课程存在育人割裂现象、育人轻视心态和育人思想盲区。基于WSR方法论(物理-事理-人理),建立林业高校全课育人分析模型,并对物理(育人新使命)、事理(坚持全面立德树人)、人理(宏观控制、微观搞活)深入探讨,其中,在事理分析中运用了霍尔的三维结构模式。本文提供了林业...
北京大学教师教学发展中心于2019年11月30日至12月1日主办“2019高校教与学发展国际研讨会”，中外学者就教师教学发展领域的思考与实践进行了广泛深入的交流，主题涉及组织发展、教师及人员职业发展、考核与评估、教学学术、技术促进的教与学、研究生教学能力发展、学生学习体验等。本次大会共产生论文和发言稿50篇，其中20篇被《中国大学教学》第12期录用。
教育部发布《中国高考评价体系》——立德树人融入考评全过程
教育部 中国 高考评价体系 考试评价
2020/1/8
近日，教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行。该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题，从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。高考评价体系由“一核四层四翼”组成，其中，“一核”是高考的核心功能，即“立德树人、服务选才、引导教学”，回答“为什么考”的...
华东理工大学又有两门课程入选上海示范性全英语教学课程
华东理工大学 两门课程 上海示范性全英语教学课程
2010/6/28
日前,上海市教委发文公布了2010年上海市示范性全英语教学课程入选名单，我校两门课程榜上有名，分别是材料学院徐世爱教授负责的《高分子物理》（Physical Polymer Science）以及商学院康青副教授负责的《管理沟通》（Management Communication）上海市示范性全英语教学课程的评选始于2009年。