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教育部办公厅关于举办2021年全国职业院校 技能大赛中等职业学校班主任能力比赛的通知。
5月25日上午，北京工业职业技术学院作为国家级职业院校新教师培训基地，在龙泉宾馆举办的“职业院校新教师思想政治素质与职业教育教学能力提升研修班“顺利开班，此次为研修班的第一期：思想政治教育与职业教育理念培训。来自北京市13所职业院校的68名教师参与培训。
2021年5月20日，2021年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在山东济南举行。山东省委副书记、省长李干杰，教育部党组成员、副部长孙尧出席启动仪式。来自活动周联办单位及技能大赛组委会成员单位的28个部委和相关单位的代表及各地代表1200人参加启动仪式。
近日，教育部职业教育与成人教育司发布《关于公布首批职业院校校长培训基地遴选结果的通知》（教职成司函〔2020〕25号），中国人民大学入选教育部首批职业院校校长培训基地。为贯彻落实党的十九届四中全会、全国教育大会精神和党中央、国务院对职业教育工作的决策部署，推动全面落实《国家职业教育改革实施方案》， 6月23日，教育部职业教育与成人教育司发布了《关于遴选首批职业院校校长培训基地的通知》（教职成司函〔...
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，引导高校强化“双师型”教师队伍建设，全面提升教师教学能力，满足新时代职业教育教学需要，推进教学模式和评价模式改革创新，同时指导职业院校科学编制“十四五”教育信息化规划，中国高等教育培训中心将于2020年9月23-26日在重庆举办“职业院校教育信息化建设发展规划编制培训班”。
日前，由江南大学人文学院陈明选教授负责编制的《防疫期间职业院校教师在线教学专题子报告》在清华大学教育研究院正式发布。报告揭示了防疫期间职业院校教师在线教学的“六大变化”，分析了教师在线教学面临的问题与成因，提出了教师今后开展在线教学的对策与建议。编制组成员包括江南大学马志强副教授、权国龙副教授，河南大学梁林梅教授，宝鸡职业技术学院张永良院长，渤海船舶职业学院焦勇主任，清华大学王雯、刘英群、黄碧婷、...
近日，为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，推动职业院校专业目录动态调整，进一步对接需求，受教育部职业教育与成人教育司以及文化和旅游部科技教育司的委托，全国旅游职业教育教学指导委员会（以下简称“旅游行指委”）组织开展全国职业院校旅游大类专业目录建设情况调研工作。针对该项工作时间紧、任务重的特殊性，旅游行指委从6月1日邀请六位学界、业界资深专家组建顾问团队，在团队的指导下进行调研工作顶层设计，并于...
2019年广西职业院校德育研讨会举行（图）
2019年 广西职业院校 德育 研讨会
2019/12/30
由广西道德教育学会主办、河池市职业教育中心学校和广西现代职业技术学院联合承办的2019年全区职业院校德育工作研讨会暨学术年会，11月29日-30日在广西河池市职业教育中心学校召开。来自广西壮族自治区65所职业院校的近300名专家、学者及各职业院校领导老师参会。广西自治区教育工委、广西教育厅、河池市政府、广西道德教育学会、河池市教育局等部门相关负责人出席会议。
为了深入学习贯彻2018年全国教育大会精神，落实《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案(2018－2022年)》《国家职业教育改革实施方案》（国发[2019]4号）《教育部办公厅关于开展2018年国家精品在线开放课程认定工作的通知》（教高厅函[2018]44号）等文件的有关精神，广泛交流图学教育最新信息，共同研讨和推动现代职业教育体系下图学教育事业的发展与创新，中国图学学会图学教育...
为广泛交流图学教育的最新信息，共同研讨和推动我国高等职业院校图学教育事业的发展，中国图学学会图学教育专业委员会拟于2019年5月中旬召开“第一届全国高等职业院校图学教育研讨会”，会议由中国图学学会图学教育专业委员会主办，高等教育出版社承办。现开始征集会议论文。
体育职业院校学分制的构建与实施
学分制 体育职业院校 弹性学制 管理制度
2011/8/1
体育职业院校中的"读、训"矛盾向来难以解决,而学分制作为一种教学管理制度,对拓宽学生的学习空间,调动学生的学习积极性,开发学生的潜能,培养适应市场经济发展需要的人才具有积极意义。体育职业院校学分制的构建选用了学年学分制,将学生思想道德、体育技能纳入学分制体系,规定最低毕业学分,实行学分互通,设立奖励学分。该模式在我校实行取得显著成果。
高等职业院校语文教学的模式构建
职业院校 语文教学 模式构建
2009/12/2
在高职院校语文教学模式构建中，首先在教学目标构建上树立人文精神为本的核心理念，其次在教学内容构建上体现以实用为基础的根本目的，最后在教学方法的构件上注重以独特灵活性为特色，达到提高整个社会的物质文明和精神文明的理想境界。
职业院校呼唤企业文化教育
职业院校 企业文化 教育
2009/11/30
企业文化已经成为市场经济中越来越重要的软竞争力，因而职业院校职业教育必须加强企业文化教育。本文认为市场经济开放式和竞争性引起就业方式的多元化发展、现代家庭教育与学生适应社会存在的问题，都要求职业院校必须加强企业文化教育，以培养造就企业所需要的有用人才。
高等职业院校策略管理的理论探析
策略管理 价值 意义
2009/11/23
我国高等职业教育长期以来在政府的控制和指导下运行，它扮演着执行命令的角色，对学校未来存在的问题和发展并不需要主动考虑。但随着社会主义市场经济的逐步建立，以及职业教育体制改革的不断完善，高等职业教育发生了根本性的变化。以前许多由上级部考虑的问题摆到了学校管理者面前。要把学校办好、管理好，就要把目标管理、质量管理作为一种实施手段，从而实现自主的、有效的策略管理。