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近日,在2015世界休闲体育大会全国全民健身操舞大赛总决赛中,我校体育学院健美操队在普通院校组组别FIG有氧类健美操自选动作“有氧舞蹈”项目中获得特等奖,同时健美操院队教练陈冬梅荣获“年度优秀教练员”称号。
河南师范大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试学校体育学试题。
河南师范大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试体育专业综合试题。
河南师范大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试体育综合试题。
燕山大学2015年硕士研究生初试体育综合试题。
以幼儿体育与健康为主要内容的“浙江省幼儿体育与健康发展论坛”至今已举办六届,在浙江省已有广泛的影响。为了进一步提升和推动我省幼儿体育与健康方面的理论和应用研究,充分展示各地在幼儿体育与健康领域的最新科研成果,特举办论文报告会。本年度论坛推向全国,并诚邀世界各地的研究者参与大会。
2015年(上海)体能新青年学术沙龙于2015年7月11日在上海体育学院举行,来自全国各体能领域的23名新青年一起就体能相关议题进行了报告和讨论。此次学术沙龙丰富了我国体能训练事业未来发展的思路,增进了我国“体制内外”体能新青年的交流,促进了我国运动训练学科的发展;达成了与体能训练相关的一些学术共识,我国体能训练事业在未来需要从碎片化迈向系统化,从方法手段迈向原理规律,从单兵作战迈向共享平台,从“...
亳州学院体育系2015年承担的教学研究项目一览表。
苏州大学是江苏省省属重点综合性大学,是“211工程”重点建设高校,其前身是创建于1900年的东吴大学。苏州大学现有26个博士后流动站、24个一级学科博士学位授权点、1个一级学科专业学位博士点、47个一级学科硕士学位授权点以及24个专业学位硕士点。
广州体育学院始建于1956年,是华南地区唯一一所具有独立建制的本科和研究生教育高等体育学府,校园坐落于广州市新中轴线北端,占地面积近500亩。2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。现有本科专业18个,涵盖教育学、文学、经济学、管理学、艺术学、医学6个学科门类。具有体育学一级学科硕士授予权、7个二级学科硕士学位授予点、1个体育硕士专业学位授予点、1个新闻与传播专业学位授予点。学院197...
2013年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)、具有体育运动实践经验的在职人员;或者2010年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书、具有“运动健将”及以上运动技术等级的在职人员。
2013年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)、具有体育运动实践经验的在职人员;或者2010年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书、具有“运动健将”及以上运动技术等级的在职人员。
成都体育学院招收在职攻读硕士学位类别为体育硕士专业学位,培养目标为培养具有系统专业知识的高层次、应用型体育专门人才。研究领域分为体育教学、运动训练、社会体育指导,授予体育硕士学位。修业年限2.5—4年。2015年招生计划为100人。

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