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搜索结果: 76-90 共查到教育学原理相关记录117条 . 查询时间(1.982 秒)
刘炎欣,男,汉族,1970年1月生,甘肃平凉人。教育学博士,教授,教育学原理专业。 主要从事教育基本理论、教育哲学及教师教育研究。先后在《中国教育学刊》、《华东师范大学学报(教育科学版)》、《湖南师范大学学报教育科学学报》、《教育理论与实践》、《现代教育论丛》、《教育学术月刊》、《教育导刊》、《教育探索》、《甘肃政法学院学报》、《基础教育》、《中国人民大学教育学刊》、《宁波大学学报》、《西北成人...
刘林沙,祖籍四川遂宁,成都生人。1998年于北京师范大学电子系教育技术专业毕业获教育学学士学位,2001年于四川大学文学与新闻学院新闻业务专业毕业获文学硕士学位,2006年于四川大学文学与新闻学院文艺学专业毕业获得文学博士学位。2001年从事高校教育工作,2015年,四川大学历史与文化学院艺术史方向博士后出站。现为西南交通大学人文学院传播系副教授、硕士生导师、传播系副主任,美国北卡罗来纳大学教堂山...
余琍萍,女,1961年3月生,江西都昌人,教授,中共党员,现任景德镇学院人文系主任。1983年7月毕业于江西师范大学中文系,获学士学位。参加完成了一项国家级教改课题十项省级,主持完成了五项省级社科与教改课题,八项校级科研课题。主编了《大学语文》、《实用大学语文教程》、《影视艺术欣赏》、《影视文学》、《普通话培训教程》五部教材,参编了《教育学》、《中国现当代文学史》两部教材。发表论文50余篇,其中核...
宋晔,女,1968年3月出生,河南省杞县人。为河南师范大学教育学院教授、博士、硕士生导师,教育学省一级重点学科带头人、河南省高等学校哲学社会科学创新团队首席专家,现任河南师范大学教育学院院长。兼任中国教育学会德育专业委员会常务理事、中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事、河南省教育学专业委员会理事等职。荣获河南省高校创新人才、河南省哲学社会科学优秀学者、河南省高等学校青年骨干教师、河南省教育厅学...
唐烈琼,教授,心理学硕士。全国学前教育研究会会员、湖南省心理学会会员、湖南省教育学专业委员会理事、湖南省高校高级职称评审专家。主要研究方向为人格心理与教育、研究性学习,讲授《小学生心理学》和《小学教育学》等课程。主持省社科基金、教育规划、和教学改革项目6项,获高等教育省级教学成果二等奖1项、三等奖1项,省社科成果三等奖1项;出版《大学生心理健康》等著作2部,参编教材5部;发表学术论文40余篇。
凌绍崇,男,研究员、教授,1955年3月生,广西田东县人,毕业于广西师范大学教育经济与管理专业,研究生学历。 担任自治区级教师教育学科教学团队带头人;兼任中国陶行知研究会理事、广西陶行知研究会副会长、广西教育学会理事、广西民族教育专业委员会常务理事、广西思想政治工作研究会理事、百色市人民政府督学、百色市教育学会名誉会长。长期从事民族高等教育管理、教学、研究工作;研究方向为民族教育与文化;在民族教...
马有,男,甘肃省武威市人,中共党员,硕士,兰州文理文学院教授。1982年9月考入西北师范学院中文系,学习汉语言文学专业,1986年7月参加工作,多年来主要讲授《写作》、《写作思维与写作文化》、《应用文写作》、《商务文书写作》和《小学语文教学法》等课程。近10年出版专著一部(《高校学生学习策略及其教学研究》),主编教材一部(《中国古代文化基础》)。在《内蒙古师范大学学报》(教育科学版)、《甘肃社会科...
吕吉,男,1972年10月出生,教育学教授。现为滁州学院教育科学学院教师,大学生心理健康教研室主任。主要从事《公共教育学》,《大学生心理健康》、《中外教育简史》、《家庭教育学》等课程的教学工作。2011被遴选为滁州学院优秀中青年骨干教师,2013年被遴选为滁州学院学术技术带头人后备人选。主要研究方向为教育基本理论和教育管理,近年来先后在《中国教育学刊》、《中国特殊教育》、《江苏高教》、《高教探索》...
陶然,汉族,1966年5月出生,湖北仙桃人,中共党员,丽水学院教育学教授。长期从事学校管理和教师教育的教学工作,主讲过《学校管理学》、《学校公共关系学》、《学校危机管理》、《学校文化》、《教育学》、《教师专业发展》、《教育科学研究方法》、《教师礼仪》等课程。主要研究领域为学校管理和教师教育,出版有《学校管理与公共关系》、《学校文化管理新思维》、《学校管理的人本取向与技巧》等专著,发表《论教师职业生...
胡锋吉,教授。教务处(教师发展中心)处长,《教育学基础》校级教学团队负责人,主讲《教育学基础》、《教师专业发展》、《教育研究方法》等课程。主持省级课题2项,在核心刊物上发表学术论文10余篇,出版专著1部。研究方向为教师专业伦理、学生评价和丽水地方教育史。
万荣根,男,1970.4,江西丰城人,教育原理硕士,副教授,2002年硕士毕业于福建师范大学教育科学与技术学院,2002年6赴温州师范学院教育系任教。2008年晋升副教授。
潘玉进,男,1964年12月出生,浙江温州人,教授,民盟盟员。1982年9月至1986年7月就读于杭州大学心理系工业心理专业,获理学学士学位,1986年7月于温州师专(后相继升格、合并为温州师院、温州大学)任教至今,2005年3月至2009年9月于浙江大学心理学专业在职攻读硕士学位,获教育学硕士学位;先后主讲“公共心理学”和“普通心理学”、“社会心理学”、“实验心理学”、“行为分析方法”、“心理与...
李海萍,女,本科学历,教授。1983年入萍乡教育学院数学系学习,1986年7月毕业留校工作,1992年江西师范大学教育管理专业本科毕业,2005年考入江西师范大学基础心理学专业在读硕士。现任学校招生就业办副主任。担任《教育学》、《教育行政管理》、《公关心理学》、《普通心理学》、《大学生心理健康指导》等课程教学工作。在校工作期间,多次荣获学校先进工作者和先进个人称号,荣获江西省教育厅“优秀教务工作者...
彭彩霞,湖南娄底人,主要从事课程与教学论研究。
王健荣, 湖南衡阳人,文学学士、教育学硕士。1989年毕业于湖南师范大学美术学院并留校任教至今。大学前曾做过工厂工人、商店营业员、公司采购推销员、工艺美术厂美工以及个体户等职业,现为美术学院教授、硕士生导师。美国哈町大学访问教授、湖南设计艺术家协会理事、湖南设计艺术家协会数码媒体艺委会副主任、湖南美术家协会会员。现主要研究方向为:数码媒体艺术理论与实践、当代艺术与教育问题研究。曾先后主持、参与各级...

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