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马克思主义学院是学校设置的独立二级教学科研单位,前身为思想政治教育部,下设思法教研室、概论教研室、心理教研室和就业教研室,承担全校思政类、就业类、心理类7门公共基础课的教学任务,并开展相关课程建设和科学研究。
赵琦,1979年2月出生,汉族,中共党员。2006年毕业于河南大学刑法学专业,研究生学历,职称副教授,司法系教师。主讲课程为《法警业务》、《突发事件处置》等。近年来,主持院级课题二项,参与省级课题四项。
时晶,1978年3月出生,汉族,中共党员。2005年毕业于西北政法大学法律史专业,硕士研究生,副教授,现任司法系教学副主任,司法警务专业负责人。主要研究方向为执行法学、警察史。
李菊英,中共党员,副教授,本科学士。全国公安优秀教师、陕西省师德先进个人、陕西高校优秀共产党员、学院教学名师。主持(参与)省级在线精品课程2门、课程思政示范项目1项。
2024年4月15日,学校公布2023年下半年校级“单元金课”评审结果,马克思主义学院教师郭雄伟主讲的“形势与政策”课程获得校级“金课”认定,郭雄伟等9位老师获评校级“单元金课”27个。
陕西能源职业技术学院马克思主义学院(以下简称“马院”)于2020年12月成立,其前身是思想政治理论课教学科研部,在2016年3月学院内设机构调整时新独立设置的、直属学院领导的二级教学科研机构。主要承担全院学生的思想政治理论课教学任务,统一管理思想政治理论课教师,负责思想政治理论课科研、社会服务和相关管理等工作。
2024年4月15日,全国首部思政课题材电影喜剧故事片《我要当老师》在杨凌职业技术学院巡映。党委副书记刘瑞明,副校长祝战斌、蒋平江出席观影活动。
德宏职业学院是一所植根边疆民族地区的综合性全日制公办高等职业院校,近年来,学校把铸牢中华民族共同体意识教育作为全面落实立德树人根本任务的重要抓手,通过构建“一条主线、两大阵地、三支队伍、四个关键”的“1234”工作体系,创新举措,先行先试,积极探索可推广、有实效的教育模式,形成了新时代学校铸牢中华民族共同体意识的生动实践。
近年来,兴安职业技术学院紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线,以“四个五”融合发展理念为抓手,将铸牢中华民族共同体意识贯穿于办学治校、教书育人全过程,促进各民族学生交往、交流、交融,让铸牢中华民族共同体意识教育更加“有形”“有感”“有效”。
人才振兴是乡村发展的关键,更是乡村振兴的关键,也是乡村发展的关键。乡村职业经理人作为乡村经营的专业人才,带动村民通过经营实践,盘活乡村资源,推进产业融合,建构以村民为主体的利益联结机制,为乡村发展注入内生动力,对于实现共同富裕及乡村现代化具有重要意义。
广州城建职业学院马克思主义学院成立于2020年10月,是直属学校党委领导的二级教学机构,是学校对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地。
近日,第三期“西藏籍在汉大学生职业技能专题培训班”在中南民族大学正式开班,就读于自武汉大学、华中科技大学、中南民族大学、武汉商学院等10所高校的110多名西藏籍大学生来到现场参加开班仪式。
赵春,研究生学历,法学硕士,副教授,毕业于兰州大学马克思主义学院,现为马克思主义学院直属党支部书记、副院长。主要研究方向为马克思主义理论与思想政治教育、习近平文化思想。
潘海良,广西制造工程职业技术学院马克思主义学院副教授 ,研究方向为英语教学与思想政治教育。

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