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自保、爱国与屈从：一个伪满“合作者”的心态探微
日本侵华战争 伪满洲国 合作者
2024/4/8
1931年九一八事变后，中国东北三省沦陷，随后在日本操纵下，伪满洲国成立，并建立了伪军。伪军下级军官施明儒记有1937—1945年间的个人日记《辙印深深：一个伪满军官的日记》。该日记呈现出在伪满洲国明为伪军，暗有抗日行动，但无力改变大局的背景下，其心态从忧患和焦虑到接受和顺从，其中又夹杂着愤怒、屈辱与悔恨的变化过程，这在东北沦陷区民众中具有一定的代表性。作者运用历史心理学的方法，在充分考虑日军强权...
中国近现代史纲要教研室是桂林学院马克思主义学院下属的一个教研室，主要承担全校本科生“中国近现代史纲要”课程教学任务。
东北因其重要的战略位置而成为抗战后国共之争的焦点所在，因此，国共在东北问题上展开了激烈的宣传战。这场宣传战分为两阶段：第一阶段以“如何认识东北问题”为中心展开，国民党强硬派挑起宣传战，通过反苏反共宣传打击中国共产党，中国共产党既以宣传缓解反苏舆论的损害，又正面反击反共宣传；第二阶段以“如何解决东北问题”为中心展开，中国共产党为和平解决东北问题主动发起攻势，先以东北抗联宣示其接收东北的合法性，后又呼...
上海小组是中国最早的共产主义组织。它最先开辟了以《新青年》杂志、《觉悟》副刊和《共产党》月刊为代表的马克思主义宣传阵地。其小组成员对马克思主义理论的翻译、阐释、教学和论争，为共产主义在中国的早期传播奠定了理论基础。其正式成立之后，又联络、发起成立了各地共产主义小组和组织筹备了中共“一大”的召开。作为中国最早的共产主义组织，上海小组在中国共产主义运动的发轫中做出了重要的历史贡献。
中国近现代史纲要教研室主要承担学校本科思想政治理论课程“中国近现代史纲要”课程的授课任务。
1874年，在户部与轮船招商局合力推动下，江西、湖北、湖南实现了漕粮采买海运的制度变革。三省漕粮仍全行折征，由政府动支漕折、漕项，委托招商局于江皖采买米石，海运交仓。从1874年江广首次采运到甲午战争前后湖南、湖北停办，江广的采买海运始终在严格控制成本、深度依赖市场的原则下运行。招商局因此成为江广漕运的关键角色，在技术与运作方式上改变着王朝大政的基本形态，但也不应忽视官僚体制之下此种变革的限度。官...
《中国近现代史纲要》是全国普通高校本科生必修的一门思想政治理论课。
中国近现代史教研室主要承担全校本科生公共必修课《中国近现代史纲要》、“四史”类选择性必修课《社会主义发展史》、通识选修课《历史学导论》；全校硕士研究生选择性必修课《马克思主义与社会科学方法论》；马克思主义理论专业硕士研究生专业课《中国近现代史专题研究》《中共党史党建专题研究》《中国改革开放史专题研究》等课程的教育教学和研究工作。教研室承担的本科生公共必修课《中国近现代史纲要》先后被评为校级重点课程...
中国近现代史纲要教研部，（以下简称“纲要”教研部）成立于2009年1月。现有8名专职教师，承担全校本科生必修课“中国近现代史纲要”课程，参与承担全校硕士研究生和博士研究生公共课、学院硕士研究生专业课和全校本科生的部分人文素质选修课等教学任务，同时也承担了学科建设、人才培养和教学科研、以及师资队伍建设等工作。
提议、落实与调适——1946年豫鄂陕根据地的创建与中共内部“央地关系”
1946年 豫鄂陕根据地 央地关系
2024/1/30
1946年中原突围之后，中共中央希望中原局可以在陕南创建根据地，以牵制国民党兵力，襄助华北等地作战，而中原局原定路线则是要回归陕甘宁边区。面临巨大军事压力的中原部队处境维艰，开辟根据地的提议难以践行。在中共中央多次电告后，中原局的白鲁础会议统一了思想，正式确定创建豫鄂陕根据地。豫陕鄂根据地创立初期，中共中央对中原局进行了多方面援助，原属根据地建设力量之一的王震部进行了策略上的调适，在得到中央允准后...
近代陕北的皮毛贸易与地方革命
近代陕北 皮毛贸易 地方革命
2024/1/30
皮毛贸易是近代陕北的支柱性产业，不仅改变了当地商民的生产经营结构，同时对保障官府财政收入、刺激经济发展起到了至为重要的作用。在相对稳定的社会环境下，陕北民众的革命情绪较为薄弱。1931年前后，受美国经济危机和日本强占东北影响，皮毛出口停滞，陕北地区出现现金缺乏、税赋难征、商民失业的状况，而官方却执行了更为严苛的税收政策，进一步导致城乡经济破产，社会秩序崩溃。
回到真实的历史场域——金冲及史学研究成就述评
金冲及 中国近代史 党史研究
2023/9/11
作为新中国培养的第一批马克思主义史学工作者，金冲及先生始终以马克思主义的观点和方法去思考历史、分析历史、书写历史，在史学研究中坚持从实际出发、坚持实践是检验真理的唯一标准。在复旦大学，金冲及先生不但在三尺讲台上挥洒激情，还为我国近现代史的学科与教学体系打下厚重基础。在原中共中央文献研究室工作期间，金冲及先生主编并撰写了一批权威的党和国家领导人传记。离休后，金冲及先生积极响应号召，继续从事中国近现代...
通过系统考察“台独”史观的历史演变、基本观点及社会政治影响，并理性地思考有关应对之策，本文认为“台独”史观与“台独”运动相共生，并在“台独”势力操作下成为台湾岛内台湾史研究的主流学术话语。近30年来，“台独”史观经历政治化、学术化、社会化过程，严重影响了台湾岛内的主流思想意识。“台独”史观不仅促使李登辉、陈水扁、蔡英文等“台独”政客在背弃一个中国原则、分裂国家的“台独”道路上越走越远，而且通过教改...