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分析了国内高等教育的现状和大学生社会实践活动的主要模式, 结合上海交通大学社会实践工作情况阐述了怎样构建社会实践 教育体系, 同时对大学生社会实践教育体系的整体构建作出了展望。
当代社会,网络信息已成为社会发展的重要资源,并深深影响着人们的生存与发展方式。尤其对大学生来说,网络信息技术的发展可以使之自主选择信息、自行加工信息和自由创造信息,不断开阔视野、活跃思想、张扬个性,其独立性、自主性、创造性可以得到充分发展。然而,由于大学生的世界观、人生观和价值观尚未完全确立和稳定,一些学生难以在网络领域中主宰信息,正确运用网络技术。从一些现象中可以看到,网络信息技术的负面影响,主...
十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》向全党提出了“加强和改善思想政治工作”的迫切任务。紧接着,中宣部和教育部在北京分别召开了全国思想战线问题座谈会和学校思想政治教育工作
社会主义市场经济体制的建立和发展,使人们的价值观念发生了很大的变化,从而给高校学生思想政治工作带来巨大的冲击,提出了一系列需要解决的问题。它既是高校发展的严峻挑战,又是高校变革和发展的良好契机。为此,本文认为高校学生思想政治工作要主动去适应和服务于社会主义市场经济的发展,在适应与变革中求生存、求发展、求完善。
思想政治工作是高校教育整体的一个重要组成部分,所以应把思想政治工作队伍建设提高到高校建设的重要位置,并且要为这支队伍的建设创造良好的条件。本文探讨了做好高校思想政治工作应采取的一些措施以及一点体会,并认为应根据高校发展的形势,及时调整队伍建设的政策,保证队伍稳定、健康地发展。
到2010年,上海将成为国际文化交流中心,就必然需要有国际一流的文化艺术,更需要有一流的文化艺术人才。艺术院校——作为培养艺术人才的摇篮,如何造就一代具有优良素质的跨世纪的人才?解决这一课题是时代赋予艺校德育工作者的光荣使命。如何完成这一光荣的历史使命?笔者认为:关键是抓好艺校学生的艺品与人品教育。
高校传统思想政治教育工作在新时期新的实践问题前出现了回应的迟钝与乏力。必须将人文关怀融入到新时期的思想政治教育工作中,充分关注学生个体,帮助学生实现自我和发展自我,才能使思想政治教育工作走向科学发展方向。
近年来,随着高职院校规模的不断扩大,高职教育已占据我国高等教育的“半壁江山”,高职院校在校生总数已经超过了本科在校生数,而高职新生对大学生活的适应问题也成为了学校关注的主要问题。因此如何让高职新生早日适应大学校园生活,很值得去研究。本文试图从社会学的角度对其进行分析,并找出对策建议。以便为高校思政教育、辅导员或其它相关老师有针对性的为高职新生早日适应大学生活提供参考。
近期,我们围绕“大学生团员意识及思想状况”对北师大所有院系进行了抽样调查,共发放问卷192份,收回有效问卷168份,经过统计整理,选取了部分有代表性的数据,进行了具体分析。
纵观世界各国,都把教育摆在了21世纪国家发展战略的优先位置。毋庸置疑,人力资源将越来越成为国际竞争格局中的关键资源,教育水平的高低也越来越将成为综合国力和国际竞争力的关键因素。
考察公民的人文素质是一个非常复杂的问题,建立公民人文素质的测评体系同样是一个非常复杂的问题。本文依据教育部哲学社会科学重大攻关项目(2003—2006)“中国公民人文素质现状调查与对策研究”中的大学生部分数据,从 全国31个省份共抽取78所高等院校2162名大学生进行调查,分析大学生基础性、发展性和竞争性人文素质状况,解析提升大学生人文素质的潜在优势和阻碍因素,并提出相关对策建议。 大学生基础...
当前韩国的社会教育发展迅速,并且形成具有自身文化底蕴和发展逻辑的文化教育体系。本文从文化基础、社会运行分析了韩国社会教育模式运行的内在机制,从社会教育实践的内在性和外在法律保障分析了韩国社会教育模式运行的实践特征;并提出对于我国教育改革的借鉴意义。
青少年社会教育的作用在于促进教育与社会相联系,教育系统与社会化系统相融合,让青少年在社会大课堂中学习、锻炼,体验社会生活,感受时代气息,实现“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的目标。推行青少年社会教育,本应该获得全社会广泛的支持和行动空间,可是当前却困难重重。究其原因,除了人们长期认识上的误区和缺乏强大的社会支持体系外,还有一个重要的方面即缺乏有效的社会教育方法。而本文引进“行为训练”的概念和方法,...
一、学生工作申报制度介绍 当今高校学生工作所面临的对象和所处的环境正日益呈现出多元化和复杂化的特点。如何审视与整理当前学生工作的管理模式,如何将当前高校学生工作管理的实际情况与特征相融和,以打造与形成一种新的学生工作管理模式成为高校学生工作管理亟待解决的问题。为了进一步提高高校学生工作管理的效率、增强高校学生工作管理模式的形成与构建,本节将对学生工作申报制度进行详...
中国的礼文化源远流长, 而传统礼仪与道德的关系始终是密切相关, 不可分割的。礼仪是一种既具有内在道德要求, 又具有特定的外在表现形式的行为规范。谦恭的态度、礼貌的语言、优雅得体的举止等, 本质上是人的内在道德品质、文化修养、精神气质和思想境界等的外在表现。“德成于中, 礼形于外”, 这说明礼仪本身是人们道德意识、道德信念、道德情感等精神内涵的外化, 没有对传统礼仪的正确认识, 对礼仪精神内涵...

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