工学 >>> 计算机科学技术 >>> 计算机软件 >>> 软件工程 >>>
搜索结果: 1-15 共查到研招资料 软件工程相关记录501条 . 查询时间(2.245 秒)
根据上级有关要求,结合工作需要,山东省农业机械科学研究院拟面向社会公开招聘科研助理。
为做好2024年硕士研究生复试录取工作,根据教育部和天津市教委的相关要求以及《天津科技大学2024年硕士研究生招生复试录取工作方案》,结合我院工作实际情况,制定我院2024年硕士研究生复试录取工作实施细则。
根据《关于选拔贵州大学2023年硕博连读研究生的通知》(贵大研﹝2022﹞28号),为做好贵州大学计算机科学与技术学院2023年硕博连读研究生选拔工作,现将具体工作安排如下。
根据教育部关于接收推荐免试攻读硕士学位研究生(以下简称“推免”)的相关文件精神和学校统一部署,结合学院情况,制订推免复试工作细则如下。
江南大学硕士研究生入学考试复试科目参考书目。
根据《内蒙古大学硕博连读实施办法(试行)》(2021年11月修订)的要求,结合内蒙古大学计算机学院实际,制定本实施细则。
为全面落实立德树人根本任务,完善拔尖创新人才选拔机制,提高研究生教育质量,助推学校“双一流”建设,根据《关于印发〈山东大学博士研究生“申请-考核制”实施方案〉的通知》(山大研字〔2017〕82号)、《山东大学关于硕博连续培养研究生工作的规定(修订)》(山大研字〔2014〕66号)、《山东大学2023年博士研究生招生工作实施细则》,结合软件学院实际情况,特制定本招生工作方案。
浙江大学软件学院坚持以培养更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想的一流软件人才为核心,努力为中华民族伟大复兴培养掌握关键软件技术、具有“知识-能力-素质-人格”四位一体的软件行业卓越人才。浙江大学软件学院2023年面向全国招收全日制专业学位硕士研究生。
浙江大学软件学院坚持以培养更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想的一流软件人才为核心,努力为中华民族伟大复兴培养掌握关键软件技术、具有“知识-能力-素质-人格”四位一体的软件行业卓越工程师、创新领导者和创业开拓者。浙江大学软件学院2023年面向全国招收全日制推荐免试专业学位研究生。
海南大学计算机科学与技术学院于 2021年3月正式成立,是海南大学综合实力雄厚、学科体系完备的主要工科学院之一。在原海南大学理工学院计算机专业与华南热带农业大学计算中心计算机应用专业基础上发展而来。学院拥有一支教研和实践经验丰富,学术造诣较高,学缘结构和年龄结构合理的专任教师队伍。学科带头人杨天若教授现任海南大学学术副校长、计算机科学与技术学院院长,是加拿大国家工程院院士、加拿大工程研究院院士、欧...
内蒙古大学计算机学院成立于1997年,其前身是1978年设置的计算机专业和1988年成立的计算机科学系。内蒙古大学软件学院成立于2005年,与计算机学院为一个实体,两个牌子。学院由计算机科学系、软件工程系、信息管理系和计算(实验)中心等教学(实验)单位组成。设有计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术和信息管理与信息系统等本科专业,其中计算机科学与技术专业为国家级一流本科建设专业点、国家级...
山东大学软件学院成立于2001年,是经教育部和国家发展计划委员会批准建立的首批35所国家示范性软件学院之一,2021年软件学院入选首批33所国家特色化示范性软件学院建设名单,软件工程学科软科排名多年来一直位列全国前10%。学院拥有软件工程一级学科博士学位授权点和软件工程博士后流动站。2018年,经教育部批准,在软件工程一级学科下,自主设置交叉学科人工智能学位点。2019年,与人工智能领域国际顶尖名...
为全面落实立德树人根本任务,完善拔尖创新人才选拔机制,提高研究生教育质量,助推学校“双一流”建设,根据《关于印发〈山东大学博士研究生“申请-考核制”实施方案〉的通知》(山大研字〔2017〕82号)、《山东大学关于硕博连续培养研究生工作的规定(修订)》(山大研字〔2014〕66号)、《山东大学2022年博士研究生招生工作实施细则》,结合软件学院实际情况,特制定本招生工作方案。
浙江大学软件学院坚持以培养更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想的一流软件人才为核心,努力为中华民族伟大复兴培养掌握关键软件技术、具有“知识-能力-素质-人格”四位一体的软件行业卓越工程师、创新领导者和创业开拓者。浙江大学软件学院2022年面向全国招收全日制推荐免试专业学位研究生。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...