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搜索结果: 1-15 共查到作品征集相关记录81条 . 查询时间(0.125 秒)
近日,由省委宣传部、省委教育工委、团省委开展的“理响校园·培根铸魂”全省高校理论宣讲作品征集评选展示活动落下帷幕。经过专家组的严格评审,兰州交通大学马克思主义学院2022级研究生宁天琦同学的宣讲报告作品《中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化》荣获一等奖;2022级李槿同学的微视频作品《习近平生态文明思想在甘肃的实践》荣获二等奖;2022级刘玥兵等同学的微视频作品、宣讲报告作品荣获3等奖6项。
当前正值肇庆市“中国砚都﹒湾区新秀”端砚文化嘉年华暨端砚产业高质量发展大会举办期间,由中共肇庆市委宣传部指导,肇庆市文联、肇庆市作家协会主办的首届“中国砚都杯”肇庆文学奖作品征集发布会暨“肇庆文联”官方微信公众号升级上线启动仪式于2023年5月28日在中国端砚文化村广场举行。
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,根据中央和北京市委关于加强社会主义法治文化建设的工作部署,进一步弘扬宪法法治精神,充分发挥法治文化建设对教育普法的重要支撑作用,以优异的法治教育工作成果迎接党的二十大胜利召开,北京市教委在全市大中小学干部师生中开展第九届优秀法治教育作品征集活动。
石峁文学奖,是以世界知名的华夏第一城“石峁”遗址命名的文学奖项。该奖项以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,旨在传承中华传统文化,弘扬社会主义核心价值观,强化民族史诗创作,推动石峁“申遗”进程,全方位描绘新时代的恢弘气象,全景式讴歌新征程的火热实践。首届“石峁文学奖”将于2023年评选颁发,征集启事如下。
为进一步繁荣散文创作,不断推出散文新人,由中国散文学会与中传华夏国际文旅发展集团联合举办的第十届冰心散文奖评选活动于2021年12月在深圳启动,现面向全国征集参评作品
为深入学习贯彻党的二十大精神,落实习近平总书记致首届全民阅读大会举办的贺信的重要指示精神,倡导全民阅读、建设书香社会,中国图书馆学会、中国新闻文化促进会、中国画报协会等单位拟举办2023阅读中国公益海报与摄影大展作品征集活动,鼓励创作一批突出反映新时代全民阅读风貌和爱读书、读好书、善读书的海报与摄影作品,为助力建设书香社会营造良好氛围。
为了进一步落实学院师资队伍建设规划,为广大教师多渠道发展提供平台,经学院党政联席会议商议,推出上海戏剧学院舞蹈学院原创舞蹈作品扶持计划,现启动新编原创作品征集,旨在进一步推动教师原创作品的孵化,为广大教师提供支持条件,搭建成果展示的平台。
由中央音乐学院主办、中央音乐学院现代远程音乐教育学院承办的“央音”全国青少年艺术展演自2017年已成功举办五届,为中央音乐学院全面开展选拔优秀人才打下基础的同时获得了社会各界的高度认可,为全国青少年及音乐教师搭建了优质的展示、学习、交流平台。
近日,2021年北京市师生法治教育作品征集系列活动获奖名单公布。中国科学院大学公共政策与管理学院(知识产权学院)知识产权学社代表中国科学院大学获得高校组微电影(情节类)三等奖。该活动由北京市委教育工委、市教委主办,北京教育音像报刊总社、 北京市青少年法治教育中心承办。活动自2021年5月启动,历时半年,共征集师生法治教育作品629件。
关于开展2022年度广东省首批生态环境科普创作作品征集活动的通知。
为了激发国内外院校、研究机构、企业的研究人员和技术人员的创新热情,发掘、鼓励和培养创新型人才,促进柔性直流输电和电力电子技术的发展。中国电机工程学会直流输电与电力电子专委会于2022年4月正式启动“第八届直流输电与电力电子创新杯大赛(2022)”的组织筹备工作,现向贵单位学生和青年科研人员征集创新作品。欢迎国内外电机工程领域相关专业的青年人才踊跃参加。
近日,由南京市人民政府妇女儿童工作委员会办公室、南京市精神文明指导委员会办公室、南京市市场监督管理局、南京市妇女联合会、南京报业传媒集团、南京广播电视集团等6家单位联合举办的妇女儿童公益平面广告作品征集结果揭晓。由东南大学艺术学院陈绘老师指导,2020级艺术设计专业研究生王姝蕴的作品《携手·同行》荣获金奖,20级艺术设计研究生邵晨雨、20级设计学研究生周雨卉、18级产品设计本科生张津铭、秦天姚等同...
第三十四届陈伯吹国际儿童文学奖最佳文字奖、最佳绘本奖自2022年3月18日起面向全球开始征集作品。本届评奖作出重大调整,评审和奖励将突出中文特色,力推新人新作。
为深入推进《健康上海行动(2019-2030年)》18个重大专项行动中的“第一行动”——健康知识普及行动,由市卫生健康委、市健康促进委员会办公室主办,《大众医学》杂志协办的2021年“上海市健康科普优秀作品征集、推选活动近期启动!
为认真学习和贯彻党的十九届六中全会精神,和习近平总书记关于“希望你们保持对知识的渴望,保持对探索的兴趣,培养科学精神,刻苦学习,努力实践,带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学,努力成长为祖国的栋梁之才,将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量”等重要讲话精神,鼓励和培养广大中小学生在学习知识、完成学业的同时,激发他们探索科学知识的兴趣和爱好,将来成为国家在科技领域的领军人物、创新人才...

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