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随着基础教育改革的深入和教师专业化的大趋势,对于英语教师专业素质的要求也在不断提高。我国英语教师数量庞大,个体素质参差不齐,师范教育、在职培训不够完善都是我国英语教师整体专业素质发展的阻力。如何实现英语教师专业素质发展引发了国内外教育学者的关注。
备课是教师专业发展的必经之路,是提高教师教育教学理论与实践能力的重要手段。 教师专业发展的重要内容之一是掌握并不断更新专业知识。

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