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安徽坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，注重面向全域全员、创新丰富内涵，推动铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作提效扩面，取得了一定成效。
日照市深入贯彻中央民族工作会议和全国民族团结进步创建经验交流视频会议精神，持续深化学校铸牢中华民族共同体意识教育，坚持学校、家庭、社会一体联动，努力在拓面提质上求突破，推进青少年“筑基”工程走深走实。
石嘴山市紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识这条主线，持续深化民族团结进步教育，引导广大青少年厚植爱党爱国爱社会主义情感，推动青少年铸牢中华民族共同体意识宣传教育有形有感有效。
近年来，海淀区民宗办制定《海淀区贯彻落实<关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见>的工作措施》，明确“铸牢中华民族共同体意识”宣传教育4大方面15项具体任务，构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制，深化民族团结进步教育，纳入干部教育、国民教育、社会教育，不断夯实中华民族共同体意识基础。
一是强化理论研究功能。发挥利用属地高校的学科优势和人才优势，厚植铸牢中华民族共同体意识教育的学科专业根基和人才培养底色，深入开展铸牢中华民族共同体意识的理论、政策和实践研究，形成一批较高水平的研究成果，为延边民族工作高质量发展提供理论支撑和智力支持。
近日，甘肃省委统战部、省委宣传部、省教育厅、省民委联合印发《关于设立甘肃省第二批铸牢中华民族共同体意识教育基地培训基地研究基地决定》，命名第二批甘肃省铸牢中华民族共同体意识教育基地、培训基地、研究基地36家。其中，教育基地23家、培训基地5家、研究基地8家。
近年来，湖北宜昌充分发掘屈原文化在连接民族情感、增进民族团结、维护国家统一等方面的独特价值，全方位、大力度推进屈原文化的保护、传承与传播、转化等工作，在构筑中华民族共有精神家园、铸牢中华民族共同体意识工作上取得显著成效。
近日，北京市铸牢中华民族共同体意识教育实践基地首场互观互学活动在民族文化宫举行。故宫博物院、中国国家博物馆、中国人民抗日战争纪念馆等30家首批列入打造铸牢中华民族共同体意识教育实践基地计划的单位代表参加。
5月4日，云南省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校（试点）创建工作调度会在昆明市举行。会议围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实教育部、国家民委等部门关于加强学校铸牢中华民族共同体意识教育的指导意见，全面深入推进学校铸牢中华民族共同体意识教育工作进行深入研讨。省教育厅党组成员、副厅长张春骅，省民族宗教委党组成员、副主任赵成龙参加会议。
近日，大连民族大学组织大连开发区红梅小学150余名学生赴学校开展铸牢中华民族共同体意识教育体验活动。
江西坚持把铸牢中华民族共同体意识纳入国民教育全过程，聚焦制度、经费、课程、理论和实践等重点环节，进一步健全完善大中小学校铸牢中华民族共同体意识教育长效机制。
近日，北京市民宗委组织专家组到民族文化宫开展铸牢中华民族共同体意识教育实践基地实地检查验收工作。
近年来，云南省深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，有形有感有效推进学校铸牢中华民族共同体意识教育工作走深走实。
吴忠市同心县以争创铸牢中华民族共同体意识示范县为契机，以构筑中华民族共有精神家园为目标，以促进各民族交往交流交融为着力点，紧紧抓住铸牢中华民族共同体意识主线，以“三大工程”“三大行动”为抓手，有形有感有效开展各类宣传教育活动，引导各族干部群众牢固树立“四个与共”的共同体理念，不断推动铸牢中华民族共同体意识在同心大地落地开花。