搜索结果: 1-15 共查到“性教育 中国”相关记录23条 . 查询时间(3.398 秒)
教育承载生命与生活之美--中国性学会性教育科普直播活动成功举办（图）
中国性学会 教育科普 性教育
2023/8/30
性教育是关于人类性有关问题的教育，涉及性的认知、情感、身体和社会等多个层面。根据不同的分类标准，可以将性教育分为多种类别，如按场域可以分为学校性教育、家庭性教育、社区性教育和社会性教育等；或按模式可以分为禁欲性教育、全面性教育等。其中基于课程，探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程被称为全面性教育。2023年3月22日由中国性学会官方平台推出的“生活 生命 教育”系列直播节目第一期如约...
2022年8月20日，“中国性学会家庭性教育分会2022年学术会议”顺利在线召开。会议由中国性学会、中国性学会家庭性教育分会共同主办。中国性学会会长姜辉教授出席了会议并在开幕式上发表了致辞。本次会议邀请专家学者和实践者做专题报告，交流家庭性教育的最新研究成果和实践经验，共有325名家庭性教育分会委员及关心家庭性教育的各界人士参加了会议。
日前，世界著名出版集团爱思唯尔(Elsevier)发布了“2016年中国高被引学者”（Most Cited Chinese Researchers）榜单，我校化学学院李越湘(“能源”类榜单)、江西省医学科学院闵卫平(“医学”类榜单)、生物质转化教育部工程研究中心阮榕生(“农业和生物科学”类榜单)教授入选。在2014、2015年度，李越湘、闵卫平和阮榕生三人亦入选该榜单。“2016年中国高被引...
2012《中国性科学》大会于12月2日在贵州省遵义市召开。来自全国包括台湾在内的、以及美国等国家和地区的性医学、性社会学、性心理学、性健康教育等学科的专家、学者及代表，近300人参加了会议。
婚姻家庭观念的核心问题是对婚姻家庭问题的道德评价。人类从家庭起源开始，婚姻家庭的道德问题就包括了三个层次：法律维护婚姻家庭制度；舆论对法律没有干涉的婚姻家庭权利的导向作用；道德观念支配个人婚姻家庭的行为和方式的选择，从而影响着人们的性际关系和家庭稳定这三个层次。
性审美是性文化的重要组成部分。人们的性审美观，引导其进行性爱对象、性爱行为的选择，同时，也反映出一个人的性文明程度。研究当代大学生的性现状，也必然包括研究他们的性审美观，从而使大学生性现状研究的构架完善。我们从大学生对自我群体性形象的设计，到他们对生物性形象的向往、对社会性形象的追求等方面进行了调查。
《中国当代大学生性现状及性教育研究》第十二章 当代大学生的性行为观
中国当代大学生 性现状 性教育 第十二章 当代大学生的性行为观
2008/10/9
从性别分析及表6-14图的数据比较可见，在回答该问题的调查对象中，男大学生认为贞洁“对男女双方都至关重要”的比率约低于女大学生20%；认为“对女人重要，对男人无所谓”也高于女大学生5.7%，认为“只要能满足性欲则无妨”的比率也高于女大学生。从这三项的比率来分析，当代男大学生的“贞洁”观，仍未摆脱传统观念的影响。但是，从前面关于农村和城市青年对婚前性交行为的态度比较可以看到，他们都首选“在任何情况下...
随着大学生性生理和性心理发育的成熟,大学生的性行为从性冲动开始。性冲动是性行为产生的前提,从性生理和性心理的角度来看,性冲动产生后,无外乎通过克制、化解、自慰、宣泄等方式，或对他人实施性行为来解决。我们从调查中了解到当代大学生在性冲动及缓解方式的状况。
（一）八成强的大学生产生过性冲动
调查数据显示（见表13-1）：在全部调查对象中，自我报告“性冲动被唤起后”会产生生理反应的大学生...
性补偿是指在行为上接受了性规范的“多元性感动物”——人类，从补偿性的文化中去获得精神上的补充和性需要的满足的行为。补偿性的文化是指内容与性爱密切相关的艺术,如人体绘画、通俗歌曲、言情小说、爱情诗及有关的电影、电视等,此外,还包括性服饰和美容化妆等。性读物、性话题及异性裸体等，既是引起大学生性冲动的主要刺激性信息，这些性信息也给性生理成熟后，性需要日益强烈的大学生以极大的性补偿。性...
同性恋，顾名思义，是指同性间的感情。因为是“恋”，所以，与“同性性行为”，包括边缘性行为和实质性性行为（性交），有实质性的区别。也就是说，有同性间的这种情感存在，可能有同性性行为，也可能没有。因此，我们从当代大学生对同性恋的看法、边缘性行为和性交行为等方面进行了调查
（一）对同性恋的态度
1、约1/2的大学生为对伟人/名人的同性恋感到惋惜
数据显示（见表16-1）...
《中国当代大学生性现状及性教育研究》 新世纪大学生性文明调查问卷
中国当代大学生 性现状 性教育 调查问卷
2008/10/7
一、问卷调查说明
性是人类生活的一件大事，性的文明程度反映着大学生这一青年知识分子群体的文化素质修养。在大学生中进行性科学的教育，是我们致力于研究的课题。为了我们的工作更能满足大学生们对科学的性知识的需要，弄清我们的教学对象在此方面的情况，而开展这次问卷调查。
因此，这一调查对我们为你做一件解决实际问题的工作意义重大，希望得到你的支持和帮助。
二、填表时请注意：
1、...
《中国当代大学生性现状及性教育研究》后记
中国当代大学生 性现状 性教育
2008/10/7
当本书写到此就要交付出版了，内心充满的是不足和不安。所谓“不足”来自老师长“文不厌改”的精辟指点。社会发展是如此之快，以至于在我们引用的一些资料之后，又有了许多关于当代大学生性现状研究的成果面世，我本想尽可能多地在研究中，与最新的相关研究成果进行对比分析、或作为引证，但毕竟我们只能在本课题实施的时空中，去进行有限的分析研究，所以，当到了签定出版协议的交稿时间，留于心中的难免是“不足”。所谓...
《中国当代大学生性现状及性教育研究》第十五章 当代大学生的性行为现状
中国当代大学生 性现状 性教育
2008/10/7
性行为有广义和狭义两种概念。广义的性行为是指人类个体之间有意识地触摸自己或性伴侣身上的性敏感区域的行为。狭义的性行为是指男女性交或同性生殖器——口接触的行为。前者中有意识地触摸、玩弄自己的性敏感区叫自慰；有意识地触摸他人的性敏感区域的有性爱抚、而违背他人意愿的有猥亵、调戏、性骚扰等。对他人实施的性行为又分为边缘性性行为(如搂抱、亲吻、相互抚摸和游戏性性行为等)和实质性性行为，即性交行为...
1．我们得自己定义涉及“性”的许多概念
尽管古今中外一直都有性教育，但直到近代才有了现代意义上的科学、规范和相对比较理性的性教育。西方社会对现代意义的性教育开展得比我国早，因此许多涉及性的概念或观念大多由西方人界定。我要表达的意思是：西方的性的概念或观念总体上看你不能够说就是不对，在西方社会的性观念应该说有其在西方社会形成和存在的理由和价值。
但是，时空发生了改变，把西方所有的性的概念或观念拿...
中国性教育的现状及解决初探
性教育 中国
2008/5/30
2006年7月，四川省性社会学与性教育研究中心在成都电子机械高等专科学校成立。该中心对四川全省中小学性教育现状进行了专题调查，涉及700多名学生、1500多名家长和近千名教师。
在被调查的1至2年级小学生中，有58.4%的孩子询问过父母“我从哪里来？”学生中能够正确回答为“妈妈生的”不到1/4，能够准确地用图画标记出身体隐私部位的不到1/3；3至4年级小学生中，约1/2不知道什么叫性侵...