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文章系统梳理和全面总结了党的新闻事业百年来在记录党的伟大历程、宣传党的世纪伟业、开拓党的新闻事业发展道路、培育党的新闻事业优良传统和夯实党的新闻思想实践基础方面所取得的历史成就和作出的重大贡献。文章提出面对百年未有之大变局和新冠疫情相互交织的复杂形势，以及媒体格局和传媒生态急剧变化的严峻挑战，新闻工作者要熟悉党的新闻事业百年奋斗历史及经验，始终保持政治定力、秉持服务观念、坚持与时俱进，牢牢把握国际...
在中国共产党成立100周年之际，思想界和学术界再一次聚焦建党事件本身，试图通过此项研究，揭示中国共产党被历史选择的必然性，揭示中国共产党一经成立就铸就的生命基因与政治品格，揭示中国共产党成立对中华民族、中国人民和世界历史的深刻影响。
谭顺：中国共产党消费政策百年变迁: 轨迹、动因与逻辑
近年来，中国共产党致力于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的探究，同时也引发了学界关于“中国之治”理论内涵与实践要求的学术探讨。
按照《山西财经大学科研机构管理办法》（山财校〔2022〕18 号）的规定，经个人申请、学院审核并经党政联席会议通过，报科研部、人事部审核备案，马克思主义学院院级科研机构“中国共产党与青少年发展研究中心”于10月4日正式成立。
无神论宣传教育不仅是塑造唯物主义世界观的重要途径，也是普及科学知识，破除封建迷信和宗教压迫，保持自身先进性与纯洁性进而推动思想变革和社会进步的重要方式。列宁在《论工人政党对宗教的态度》中明确指出：“我们应当同宗教作斗争。这是整个唯物主义的起码原则，因而也是马克思主义的起码原则。
以往华北环境史研究因过于关注生态退化而忽视了人们应对环境变迁的能动性。自雍正五年（1727）京畿水利营田以来，在政府和民众的共同努力下，冀西河滩地形成了独特的修滩、种植、灌溉技术及管理制度，但因滩地洪灾频仍，流域生态环境退化，滩地持续萎缩。1937年以后，中国共产党领导滩地所在各阶层在生态退化中不断因应与调适，一方面通过持续的财力、人力投入和技术、管理制度变革，滩地逐步恢复。
“中国共产党形象的国际传播研究”在理论上做出了一定贡献，并具有实践应用价值，也存在分歧和研究盲点。本文梳理解析当前政党形象传播、中国共产党形象国际传播概念、时代背景、传播效果等内容的研究，发现当前研究呈现出多截面分析，少历时比较；多国内形象传播研究，少国际形象传播研究；多形象传播单要素分析，少形象传播系统性讨论；多形象传播的话语性信息研究，少形象传播的施政性信息研究等特征。其未来学术研究拓展路径在...
1935年秋季，关东军出台“思想对策”,并指定由关东宪兵队统制实施。由此，关东宪兵队特务系统建立。该特务系统使用多种手段搜集各方情报，尤以中国共产党东北党组织为重点目标。关东宪兵队特务系统针对中国共产党东北党组织的情报搜集活动，一方面，使关东宪兵队基本掌握了不同活动区域的中国共产党东北党组织的情况，另一方面为关东宪兵队实施集中逮捕和武力“大讨伐”等镇压活动提供了重要线索，对中国共产党东北党组织造成...
2022年8月15日至17日，“中国共产党与百年中国”学术研讨会暨2021年中国现代史学会年会在济南举行。山东大学党委副书记张永兵，中央党校（国家行政学院）中共党史教研部副主任、中国现代史学会副会长张太原，中国社会科学院近代史研究所党委书记、中国现代史学会副会长金民卿出席开幕式并致辞。开幕式由山东大学历史文化学院院长方辉主持。
为庆祝中国共产党成立100周年，西南交通大学马克思主义学院提前谋划、合理布局，切实做好党史学习教育，已初显良好成效，并取得标志性成果。西南交通大学教授、川陕革命老区与长征文化研究团队负责人、国家首批一流课程“概论”课负责人冉绵惠等著《交相辉映：中央苏区基层政权建设与中国共产党群众路线的形成》近日由中央文献出版社出版。
党史悟初心 笔墨染时代——庆祝中国共产党成立100周年书法作品入藏记（图）
中国共产党 成立100周年 书法作品
2022/12/30
2021年6月19日，“伟业：庆祝中国共产党成立100周年书法大展”在中国国家博物馆开幕。此次展览是由中国文学艺术界联合会、中国国家博物馆和中国书法家协会联合主办，中国文联书法艺术中心承办。展出作品153件套，由160位书法家共同书写完成。展览结束后，作品整体捐赠给国家博物馆。这也是中国国家博物馆完整收藏大型主题类作品的又一次成功尝试。
刘小燕等：中国共产党国际形象传播认同机制解析
中国共产党 国际形象传播 认同机制
2023/5/5
认同本质上体现的是行为体自我与他者之间互动中的各种关系。文章围绕“认同机制”,解析了谁认同、认同谁、认同什么（不认同什么，为何不认同）,以及影响认同的因素有哪些、如何影响（制约）认同等。在此基础上，剖析了传播过程中中国共产党国际形象的传播主体与收受主体的互动关系，并构建了中国共产党国际形象传播的认同模型。作者认为，“认同”奠基于传播主体的“行为”和“语言”,产生于传受双方的互动之中，认同交集有其自...