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美、英、德、日专业学位研究生教育质量评估维度研究专业学位教育质量评估维度 2012/11/16

美、英、德、日等国对专业学位研究生教育质量的评估采取了多种不同的维度，包括学术声誉—求职就业成功率—招生标准、行业用人标准、毕业生学习产出、通用标准和专业标准、教育构成要素、教育服务质量等，为我国的专业学位研究生教育质量评估提供了参考。