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第六届全国养老产业与职业教育高端对话活动暨第四届京津冀养老高峰论坛于1月2日至4日在北京举办。此次养老产教对话活动经教育部批准，由全国民政职业教育教学指导委员会主办，北京社会管理职业学院(民政部培训中心)、全国民政行指委老年专指委承办，中国健康养老职业教育集团支持，以“培养高素质专业人才、推动养老服务业发展”为目标，以“深入推进养老产教融合，全面提升人才培养质量”为主题，搭建沟通、交流和合作的平台...
民国时期是各项社会建设运动非常活跃的时期，旨在自立自强以促成国家现代化的青年职业教育运动就是知识分子阶层为实现社会理想和抱负的有益尝试。首先，通过对历史资料的深入挖掘，总结出民国时期的青年职业教育运动呈现三大特点:应用分类式教育提升适应能力、军事训练磨炼青年心智意志和集团生活模式提高集体意识。其次，概述了民国时期青年职业教育运动的成功案例，并从三个方面阐述了职业教育的历史经验。最后，希望能拓展中国...
为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于老龄工作的重要论述，2017年11月17日至18日，第四届全国养老产业与职业教育高端对话活动暨第二届京津冀养老高峰论坛在北京举办。活动由全国民政职业教育教学指导委员会主办、北京社会管理职业学院(民政部培训中心)承办。来自全国近30个省份的150余家养老教育机构、养老服务机构和相关部门、媒体总计500余人参加活动。
新型城镇化下的职业教育转型思考
新型城镇化 职业培训 职业教育 技术技能人才
2016/3/1
文章从城镇化、工业化、信息化与农业现代化“四化”同步的角度，探讨了职业教育在中国从人口大国迈向人力资源强国过程中的重要作用。文章认为，在职业培训方面，要大力开展农民工就业创业的职业培训，使他们更好地融入城市。在职业学校教育方面，要加快高端技术技能人才的培养，推进经济转型升级和产业结构调整优化；推进职业教育服务于城镇化与信息化深度融合，培养新型信息化技术技能人才；提高农业职业教育水平，促进农村劳动力...
职业教育对中国城镇化水平影响的实证研究
高等职业教育 中等职业教育 初等职业教育 城镇化水平
2016/3/1
文章基于省级动态面板数据，利用系统广义矩估计法克服内生性问题，证实发现，职业教育有利于中国城镇化水平的提高，其中2001年前中等教育对中国城镇化水平的正面影响最大，2001年后高等职业教育对中国城镇化水平的正面影响最大；分区域来看，1992-2011年，东中西部地区的职业教育均有利于城镇化水平的提高，其中2001年前东部地区职业教育对城镇化水平的正面影响大于中西部地区，而2001年后则相反。200...
美国社区教育对经济转型城市职业教育发展的启示
美国社区教育 经济转型城市 职业教育
2010/3/22
本文通过对舟山在经济转型过程中现有劳动力情况的分析，在借鉴美国社区学院先进的职业教育经验中得到启示，并提出舟山职业教育机构在对渔民转产转业教育培训发展中应注意的问题。
参与式社会性别培训在高等职业教育中的实践与反思
高等职业教育 参与式 社会性别培训
2009/3/12
参与式社会性别培训是指以“参与的方式”启蒙社会性别意识和获取相关知识。作者尝试在高职教育中进行参与式社会性别意识的培训实践，并对培训对象、内容、形式、效果等进行了认真的反思。