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中国科学院心理研究所发表综述文章回顾展望慢性疼痛的磁共振成像研究进展（图）
中国科学院心理研究所 综述 回顾 慢性疼痛 磁共振成像
2021/7/14
中国科学院心理健康重点实验室涂毅恒研究组和胡理研究组合作在《SCIENCECHINALifeSciences》上发表题为《Magneticresonanceimagingforchronicpain:diagnosis,manipulation,andbiomarkers》的综述文章，对磁共振成像技术在慢性疼痛领域取得的重要成果进行了回顾和展望。
4月24日，由中国心理学会民族心理学专业委员会、中国人民大学中华民族共同体研究院、中国人民大学心理学系、中国人民大学哲学与认知科学平台联合主办，教育部民族教育发展中心民族心理与教育重点研究基地、中国人民大学民族心理数据中心协办的“纪念建党100周年学科发展成就与展望专题研讨会”在中国人民大学召开。国家民委民族理论政策研究室主任马国华、教育部民族教育发展中心主任郭岩出席会议并致辞。来自国内心理学、民...
近日，由东北师范大学、中俄教育类高校联盟主办、音乐学院承办的新时代、新格局、新突破：“中俄音乐教师教育的改革与展望”学术研讨会举办。我校党委书记杨晓慧、北京师范大学副校长周作宇、莫斯科国立师范大学校长卢布科夫在开幕式上先后致辞。开幕式由我校副校长韩东育主持。来自中国和俄罗斯的13所高校的师生参加了本次会议，包括北京师范大学、华东师范大学、我校等8所中方高校，以及莫斯科国立师范大学、俄罗斯国立师范大...
质性研究是国内外社会科学领域常用的实征(empirical)研究方法[1]，通过研究者对社会现象的解释性理解，深化对生活世界的自识与反思。20世纪90年代以来，国内越来越多的学者开始使用这种范式从事学术研究与实践改进，社会科学研究也变得越来越具有批判反思意识，并致力于推进社会变革和现实生活改善的目标。2013年9月至今，北京大学教育学院/北京大学教育质性研究中心已连续主办六届“实践-反思的质性研究...
中国教育学会教育政策与法律研究分会关于举办“建国七十年我国教育政策与法治建设的回顾与展望”研讨会暨第十一届学术年会的通知
中国教育学会 教育政策 法律研究 建国 七十年 法治建设 回顾 展望 研讨会暨 第十一届 学术年会 通知
2019/7/31
各位会员、各单位会员，有关科研院所、中小学校：根据分会理事会商定，“建国七十年我国教育政策与法治建设的回顾与展望”研讨会暨“中国教育学会教育政策与法律研究分会第11届学术年会”将于2019年10月10日-—12日在山城·重庆召开。本次会议由西南大学、中国教育学会教育政策与法律研究分会主办，由西南大学教育学部、教育立法研究基地（教育部政策法规司—西南大学共建）、网络与继续教育学院共同承办，会议以“建...
2019年1月18日，我校主办的2019高校研究生院院长（学科处长）研讨会在京举行，会议主题为“中国研究生教育：40年改革与展望”。此次研讨会是在新时代第一次全国教育大会和我国恢复研究生教育40年的背景下召开，旨在通过交流和研讨，分享40年来高校研究生教育的成果和经验，共同面对新形势和新挑战，落实高校立德树人的根本任务，提高研究生教育水平和培养质量，为建设教育强国贡献力量。来自全国近三十所高校的研...
2018年12月30日-31日,中华童蒙文化传承与展望学术研讨会暨首都师范大学中国童蒙文化研究中心成立仪式在京举行。本次会议由首都师范大学中国童蒙文化研究中心和国家社科基金重大项目中国童蒙文化史研究课题组主办。来自北京大学、中国社会科学院、中国人民大学等知名高校、科研院所的五十多位知名学者出席了此次会议。首都师范大学校长孟繁华、北京市关工委主任张雪、中国教育科学研究院副院长曾天山、首都师范大学历史...
浙江省高教学会高等教育科学专业委员会理事会2018年会暨“浙江高等教育改革开放40年的回顾与展望”专题学术研讨会顺利召开（图）
浙江省高教学会 高等教育 理事会 2018年会 浙江高等教育 改革开放 40年 专题学术研讨会
2018/12/3
2018年11月23日下午，浙江省高教学会高等教育科学专业委员会理事会2018年会暨“浙江高等教育改革开放40年的回顾与展望”专题学术学术研讨会在浙江大学紫金港校区顺利召开。本次会议围绕“改革开放以来浙江高等教育发展的总结与反思”与“双一流背景下浙江高等教育建设发展的思路与战略”两个主题展开讨论与交流。会议开幕式由杭州师范大学季诚钧教授主持，浙江传媒学院党委副书记、副校长（主持工作）、省高等教育科...
以中国知网（CNKI）收录的近三十年来有关我国武术教学的2 497篇研究为基本数据来源，运用文献资料法、可视化分析等方法对近三十年来我国武术教学研究的发展历程、变化规律、研究机构、研究者、研究热点等进行综合分析。研究表明：近三十年来我国武术教学经历了积极探索、迅速发展、平稳发展3个发展阶段；研究机构与研究者呈现相对分散与相对独立的状态；研究内容由单一化向多维度、深层次方向发展，且未来研究的热点将主...
2018年8月23-25日，由《体育科学》《中国体育科技》编辑部主办，我校承办的 “回顾与展望——新时代体育发展之路”学术研讨会在我校长安校区召开。近百名来自全国各地的专家学者参加了本次会议。8月24上午，开幕式在文澜楼西报告厅举行。中共陕西省委高教工委书记董小龙，《体育科学》副主编、中国体育科学学会常务理事、北京体育大学原党委书记杨桦，《体育科学》副主编、中国体育科学学会副理事长、国家体育总局科...
“十二五”期间我国体育学类本科新增专业分析与“十三五”发展展望
体育学 本科专业 “十二五”期间 “十三五”期间
2018/7/26
对“十二五”期间我国体育学类本科新增专业发展状况进行分析，研究指出“十二五”期间我国体育学类新增本科专业布点合理，增速满足社会经济发展需要；以体育教育为代表的传统专业增速放缓，布点逐步向西部地区倾斜；以休闲体育为代表的新兴专业增速较快，布局呈多科性发展特征；体育学类本科招生人数规模呈现出“平台”特征。“十三五”期间可进一步驱动我国体育学类本科专业快速发展，在发展方向上应着力解决体育学本科专业布局不...
为了全面学习贯彻党的十九大精神，梳理、总结与探究改革开放40年来体育事业发展的经验和成就，明确新时代体育事业发展的目标、任务，研究剖析即将面临的主要矛盾、问题，寻找具有前瞻性、可行性的发展路径，《体育科学》《中国体育科技》编辑部拟于2018年8月中旬举办“回顾与展望——新时代体育发展之路学术研讨会”，现面向全国征文。
2018年3月19日，《2018中国职业教育技术展望：地平线项目报告》（下简称《报告》）在第三届中美智慧教育大会上发布，国家开放大学校长、中国教育技术协会会长杨志坚，教育部中外人文交流中心副主任杨晓春，国家自然科学基金委员会政策局局长郑永和，美国教育传播与技术协会主席Eugene G. Kowch，美国教育部教育技术办公室前主任Joseph South，美国国家科学基金会项目主任Amy L. Ba...
对我国儿童青少年体育健身评估的反思与展望
体育管理 儿童青少年 体育健身评估 中国
2018/4/13
以时间和评估特征为依据，对我国儿童青少年体育健身评估发展历程进行梳理。研究发现，当前我国儿童青少年体育健身评估存在过程性指标缺失，结果评估决策参考不全面、导向存在偏差，评估反馈机制不健全等问题。研究认为面向未来儿童青少年体育健身评估应注重过程评估，同时完善结果评估和健全评估反馈机制。