搜索结果: 1-14 共查到“早期教育”相关记录14条 . 查询时间(0.294 秒)
南华大学公共卫生学院儿童保健学课件第六章 婴幼儿早期教育
南华大学公共卫生学院 儿童保健学 课件 第六章 婴幼儿早期教育
2016/4/6
南华大学公共卫生学院儿童保健学课件第六章 婴幼儿早期教育。
2012年7月24日，中国民盟北京市委常务副主任何小莉带领北京市0-3岁婴幼儿早期家庭教育情况调研组成员来到北京市计生协，就我市开展0-3岁儿童早期教育工作开展调研活动。
朱家雄：从国际经合组织的“强势开端Ⅲ”看早期教育政策
朱家雄 “强势开端Ⅲ” 早期教育
2012/4/24
记得数年前，在意大利和韩国召开的国际会议上，笔者曾两度与贝内特(Bennett)教授见面与交流。贝内特是当时OECD教育委员会早期教育与保育项目负责人，是2001年“强势开端：早期教育和保育”和2006年“强势开端Ⅱ：早期教育和保育”的主要起草人，他曾应笔者邀请，为笔者编辑的《学前教育的国际视野》(2007年出版)一书撰写过一篇题为“‘强势开端Ⅱ’——国际经合组织早期教育政策最新总结报告”的文章。...
瑞典几位早期教育专家、特殊教育教师及心理健康协会会长共同认为瑞典教育问题在于发现个别需求时间点太迟而错过实时矫正契机。因此参考芬兰早期教育的作法联合发表早期教育的重要性。教育部长对下年度教育经费提出儿童早期发现身心问题及学习问题的改革方案，并拨6.5亿克朗以增加全国学校护理人员及特殊教育人员编制。期望能进而改善学童心理健康，及时发现学童学习障碍问题，并进而找出适合的个别教育方式改进学童学习结果。
美国 0-3 岁早期教育起步较早，近几十年来发展迅速，成效显著，有许多成功的经验值得我们学习和借鉴，如通过立法保证早期教育的经费投入；政府对早期教育高度重视，不断推出新的教育计划；企业积极支持托幼机构发展；在全美幼儿教育协会的科学引领下，制定了高质量托幼机构的标准、教师任职资格标准，为 0-3 岁婴幼儿确定适宜的教育内容，保证早期教育的质量；专家和教师参与早期教育的专项
研究，为教育工作提供理论...
蔡元培与上海美专早期教育运作散考
教育 上海美专 蔡元培
2009/11/12
“如果你将石子扔向平静的水面，涟漪就会从此中心向远处扩散出去……把叛逆知识分子的石子投入死水的，便是1916年成为北大校长的蔡元培先生。”[1]（p116）在民国艺术界，如果我们将蔡元培比作投石子的人话，那么，刘海粟无疑就是一颗石子，被投进了一片宁静的死水，并溅起阵阵浪花。
开阔眼界 拓展思路——赴韩日考察婴幼儿早期教育报告
开阔眼界 拓展思路 韩日 婴幼儿早期教育报告
2009/8/12
2005年11月2日至13日，在国家人口计生委培训中心李春敏主任的带领下，来自全国11个省、市人口计生系统的15位同志，前往韩国、日本进行了为期11天的婴幼儿早期教育的情况考察。大家感到，此次考察虽然时间不长，但任务明确、内容丰富，形式多样，开阔眼界，拓展思路，收获很大，达到了预期考察学习的目的。
政府早期教育与服务财政支出规模的知识基础
早期教育 财政支出 规模
2009/4/21
近年来，国际上有两种力量推动决策者关注早期教育与服务事业的发展。一是基础教育体系不断延伸，要求决策者回答教育事业向下延伸的目标和模式是什么；二是随着妇女社会参与方式的变革，社区的职能需要重新构建，社会福利体系重构也需要将早期教育与服务纳入到其中，决策者迫切需要回答早期教育与服务和社区的关系，是否早期教育与服务的功能应该拓展，使其成为社区生活的中心。这样，早期教育与服务便超越专业研究范围，成为发达国...
【发布单位】福建省教育厅
【发布文号】闽教基〔2008〕79号
【发布日期】2008-11-11
【生效日期】2008-11-11
【失效日期】-----------
【所属类别】政策参考
【文件来源】福建省
福建省教育厅关于公布福建省0-3岁儿童早期教育实验区名单的通知
(闽教基〔2008〕79号)
各设区市教育局：
为贯彻落实《中国儿童发展纲要（2001—2010年...
福建省0-3岁儿童早期教育指南(试行)【2008-10-26】
儿童早期教育指南 0-3岁 福建省
2009/3/17
【发布单位】福建省
【发布文号】-----------
【发布日期】2008-10-26
【生效日期】2008-10-26
【失效日期】-----------
【所属类别】政策参考
【文件来源】福建省
福建省0-3岁儿童早期教育指南(试行)
各设区市教育局：
根据《福建省0-3岁儿童早期教育实验工作方案》（闽教基〔2008〕48号）要求，为推进我省0-3岁儿童早期教育实验...
北京早期教育网、北京教育网由北京教育科学研究院早期教育研究所、北京教育学会学前教育研究会联合主办。 网站设有教育新闻、区县信息、网上办公、资讯中心、咨询与解答、专家专栏、研究成果、育儿新知等栏目。
第27届国际早期教育学会年会在华东师范大学胜利召开
早期教育 华东师范大学 特殊儿童 多元化
2006/10/20
2006年10月13日至16日，由国际幼儿教育学会主办、华东师范大学学前教育与特殊教育学院承办的第27届国际早期教育学会年会在华东师范大学举行，来自美国、加拿大、日本、中国港澳台和大陆等地的150多名专家学者和教师学生参加了此次主题为“多元文化与儿童的发展”的年会，从多元文化的角度研讨了正常儿童与特殊儿童的早期发展和教育问题。
早期教育能让大脑产生持久变化
美国 早期教育 大脑
2004/12/22
美国科学家在动物实验中发现，对猫头鹰进行早期教育可以使它们的大脑产生持久的生理变化，这样它们在幼年学习到的技能也能保存到成年时期。科学家们引申说，对孩子进行的早期益智教育，也会在他们的脑海中留下永久印记。早先科学家已经发现，这一区域负责生成“听觉位图”，能把猫头鹰听到的声音转换成空间感，比如猫头鹰在黑夜里听到老鼠活动的声音，听觉就能引导它准确扑向猎物。