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袁世凯的官绅教育主张及活动主要包括参劾与请奖并施、设立官吏教育机构以及派遣官绅游学与游历三个方面。就地位而言，设立教育机构是官绅教育活动的重心与核心，它既是参劾与请奖活动的发展和完善，又是派遣游学与游历举措的基础及前提。参劾与请奖、派遣游学与游历分别从教育策略和教育措施上充实了官绅教育活动的内容，前者是奖惩机制，提高了官绅教育活动的成效|后者是交流方式，拓展了官绅教育活动的空间。从地域上看，袁世凯...