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为积极推动国家“一带一路”战略实施,贯彻落实教育部《关于实施研究生教育创新计划,加强研究生创新能力培养,进一步提高培养质量的若干意见》(教研〔2005〕1号)和教育部学位管理与研究生教育司《关于加强研究生教育创新计划区域合作的意见》(教研司〔2006〕10号)的精神,大力培育博士、硕士学术新秀成长,同时为中青年博士搭建学术交流平台,探索通过“一带一路”特别是“21世纪海上丝绸之路”沿线国家的语言对...
本文从语言类型学的视角,检验了英汉两种语言中的关系化是否遵循Keenan & Cormrie(1977)的名词短语可及性等级(NPAH)理论假设以及相关语言共性规律。研究表明,尽管英语关系化采用后置策略而汉语采用前置策略,但两者在无格和有格关系化策略的分布上相似,并基本遵循NPAH及相关共性制约。两者之间的主要差别表现为,汉语关系化具有主语属格语与宾语属格语之间的不对称现象,而英语则没有。据此,本...
言语并置及其英汉对比     英汉对比  言语并置       2009/11/4
英汉语语言体系(特别是语音特征)的不同决定了英汉语言语并置方面的不同,特别是语音并置中的押韵有所不同,汉语多是元音押韵,而英语则主要以辅音和辅音群押韵为特色。汉语里还包含了特有的词汇并置——仿词和语法及语义并置——对偶。
言语并置及其英汉对比     并置  偏离  词汇并置  语法并置  仿词  对偶       2009/11/2
英汉语语言体系(特别是语音特征)的不同决定了英汉语言语并置方面的不同,特别是语音并置中的押韵有所不同,汉语多是元音押韵,而英语则主要以辅音和辅音群押韵为特色。汉语里还包含了特有的词汇并置——仿词和语法及语义并置——对偶。

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