搜索结果: 1-15 共查到“文学 音系学”相关记录16条 . 查询时间(0.05 秒)
音系学、语音学与语音教学
音系学 语音学 语音教学 音系意识
2022/3/31
语音教学不是通常人们所认为的那种单纯的口头语音训练，而是指导学习者进行由表及里的音系习得过程。语音教学事关外语习得的成功，是外语教学的关键环节之一。本文首先从语音学、音系学与语音教学的关系入手，系统说明这三者的基本概念及其区别所在。音系学研究的主要是语言的概念符号系统，而语音学则主要是针对这些概念符号系统的物理体现形式。音系学中所说的“音”，实际上是一个连续性的“音值的量变区间”。其中，音值区间内...
2016年当代语音学与音系学高级研修会（第三号通知）
当代语音学与音系学 高级研修会 第三号
2016/6/7
同济大学“2016年当代语音学与音系学高级研修会”即将于2016年7月9日至15日在同济大学外国语学院举办。目前,我们已收到来自全国多个高校的师生的踊跃报名。研修会坚持系统性、前沿性和本土化的原则,将开设20次讲座,安排4次上机实习或学术沙龙活动,内容丰富、信息量大,既涉及语音和音系方面的韵律研究,又涉及韵律与句法的关系问题以及其他一些相关课题。
第三期当代语音学与音系学高级研讨会
第三期 当代语音学与音系学 高级研讨会
2016/3/16
自2009年7月成功举办“当代语音学与音系学高级研修班”后,不断收到来电来函,询问举办语音学与音系学研修班事宜。为满足广大青年教师和研究生学习和掌握语音学与音系学理论和研究方法的迫切愿望,现拟定于2016年7月9日至15日举办“第三期当代语音学与音系学高级研修班”。该研修班旨在系统讲授语音学和音系学的理论知识和分析方法;探讨当今语音学和音系学研究的最新现状及发展趋向,同时尽可能把西方语音学和音系学...
第三期当代语音学与音系学高级研讨会
第三期 当代语音学与音系学 研讨会
2016/1/5
自2009年7月成功举办“当代语音学与音系学高级研修班”后，不断收到来电来函，询问举办语音学与音系学研修班事宜。为满足广大青年教师和研究生学习和掌握语音学与音系学理论和研究方法的迫切愿望，现拟定于2016年7月9日至15日举办“第三期当代语音学与音系学高级研修班”。该研修班旨在系统讲授语音学和音系学的理论知识和分析方法；探讨当今语音学和音系学研究的最新现状及发展趋向，同时尽可能把西方语音学和音系学...
汉语声调和生成音系学理论
连读变调 调高 调形 汉语声调类型
2015/4/15
生成音系学对汉语声调的分析，主要有四个课题：（1）声调结构，即调高和调形之间的关系；（2）声调结构和变调特征的关系；（3）声调和音节的关系；（4）变调域的确定及其结构和变调之间的关系。本文围绕这四个课题探讨汉语连读变调的类型和特性。
本文主要介绍、厘清韵律音系学的基本概念，讨论确定韵律单位的原则和方法，检验该理论在汉语中的运用。本文通过介绍基本理论，试图区分不同学说框架意义中的术语概念；讨论韵律结构单位的定义及构成，解释什么是韵律单位，一个特定的韵律单位怎么确定，以及如何建构汉语韵律层级结构树；反省以往汉语韵律研究中存在的问题，尤其是对“音步”和“韵律词”的研究；重新分析汉语韵律句法现象（包括左分支和右分支的互补分布问题），分...
第三届语音学、音系学国际研讨会在上海外国语大学召开（图）
第三届 语音学、音系学国际 研讨会 上海外国语大学
2014/6/6
“第三届语音学、音系学国际研讨会”于2014年5月30日至6月1日在上海外国语大学成功举办。本次会议由上海外国语大学英语学院主办，主题为“中国英语学习者的发音”（English Pronunciation by Chinese Learners）。来自世界各地的语音学、音系学领域的专家、学者50余人参加了大会，其中包括来自美国、印度、荷兰、香港等国家和地区的学者。
“语音学、音系学国际研讨会”征稿通知
中国英语学习者的发音 普通音系学 语音学
2014/2/17
由上海外国语大学英语学院主办的“语音学、音系学国际研讨会”将于2014年5月30日至6月1日（周五至周日）在上海外国语大学虹口校区举行，欢迎相关领域的学者、学生投稿参会。
一个语言里语调的基频曲拱特点主要取决于重音凸显和短语结构的语音实现。对于声调语言来说，共同的核心问题之一就是，各个声调的音高运动究竟是怎样调节变化、以适应和实现一定韵律域内的重音凸显和短语结构的表达需要的。就汉语普通话而言，中间短语内部的声调、尤其是上声声调的音高运动行为又是导致表层语调结构复杂性的关键，至今众说纷纭。为此，本文试图通过对普通话中间短语内上声基频曲拱的解剖，分析普通话语调结构复杂性...
毛南语声调的声学分析和自主音段音系学的解释
毛南语声调 声学分析 自主音段音系学 解释
2012/12/14
本文通过实验语音学的方法对毛南语的单音节声调和双音节变调情况进行声学分析，分析得到毛南语8 个单音节声调的五度值和30种双音节调位模式、18种双音节变调模式。在此基础上利用自主音段音系学的浮游调理论对双音节变调现象进行解释，此外还利用HML 标调法标写了声调系统，并对降阶现象进行了讨论。
This paper is concerned with the acoustical analysis and auto-segmental phonological study on the tones and diatones of Piao language (Shidong speech), which belongs to the Kam-Sui branch, Kam-Tai lan...
汉语学龄前儿童普通话辅音音位习得的自然音系学分析——一名两周岁十一个月儿童的个案研究
自然音系学 普通话 辅音 习得
2012/9/27
在自然音系学的理论框架下，结合语音习得研究的实验方法和非实验方法，以游戏、自由谈话和图片命名的形式对一名两岁十一个月男童进行普通话言语行为的自然观察和控制性实验，采集相关语料，并在比较分析的基础上，揭示该年龄段儿童获得和掌握辅音音位的基本顺序和形成其典型语音模式的音位过程。从认知和构音生理机制发展的视角尝试性地为儿童言语障碍评估提供可参照的模板。
依存音系学的形成与发展
依存音系学 依存 音系成分
2007/12/7
文摘
依存音系学是生成音系学中主要非线性音系学理论之一，这一理论已有近30年的发展历程。30年来，它的一些主张和音系分析方法已对其他音系学理论产生了一定的影响。系统了解这一理论产生的背景以及基本主张，无疑有利于我们学习和掌握现代音系学理论，提高汉语音系分析和研究的水平。
文摘
音系学创立近百年来，经历了结构主义音系学和生成音系学两大阶段。本文对一个世纪中音系学两大阶段的发展作一简单的回顾和分析。
Since its inception at the turn of the century, phonology has undergone two major stages: structuralist phonology (phonemics) and gene...