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丝绸之路研究所其前身为历史研究所。1978年甘肃省哲学社会科学研究所恢复重建后成立了历史研究室,1979年甘肃省哲学社会科学研究所更名为甘肃省社会科学院,1983年历史研究室改为历史研究所。
高句丽研究室现有科研人员7人。研究室主任刘炬,副主任华阳。职称结构为研究员1人,副研究员3人,助理研究员2人,实习研究员1人。
2023年6月17日苏州大学社会学院举办“长三角东亚研究青年工作坊”学术研讨会,这是继2021年6月26日承办工作坊第4次例会以来再次承办这一学术活动。
历史研究所前身是成立于1957年的内蒙古蒙古语言文学历史研究所。1979年,内蒙古自治区社会科学院成立以后,单设历史研究所。
3月28日至31日,由中国社会科学院历史理论研究所、《史学理论研究》编辑部、西北大学历史学院联合主办的“第四届历史理论研究所青年学术研讨会”在西北大学太白校区召开,来自中国社会科学院历史理论研究所、西北大学历史学院70余位专家学者与会。
近期,国家民委办公厅公布第三批国家民委“一带一路”国别和区域研究中心名单(民办发[2020]55号)。经学校组织,由蒙古国研究中心牵头整合相关学科资源申报的“蒙古国国情研究中心”正式获批国家民委第三批“一带一路”国别和区域研究中心。该中心是继“蒙古学研究中心”和“内蒙古大学中华民族共同体研究中心”之后学校文科获批的第三个部级研究中心。
二战期间,美国最高决策者——富兰克林·罗斯福欲借其强大国力,重塑以美国为主导的战后世界新秩序,罗斯福的战略“野心”与深受英国传统战略思想影响,以保持大英帝国完整和维持其全球大国地位为己任的英国最高决策者——温斯顿·丘吉尔之间发生了尖锐冲突,他们为维护各自国家利益,实现国家战略目标,在建立战后世界新秩序上,在殖民地问题上,在如何对待苏联、法国、中国和德国等重大问题上,均产生了严重分歧。
由何兹全教授主编《中国古代社会和政治研究丛书》(二十卷)18日在北京师范大学发布。《中国古代社会和政治研究丛书》被列为国家“十二五”重点图书出版规划项目,是北京师范大学历史学院国家重点学科——中国古代史学科建设的一项重要内容。该丛书由有着118年历史的商务印书馆出版。本丛书分为《中国上古社会和政治研究丛书》、《中国中古社会和政治研究丛书》、《中国近世社会和政治研究丛书》三部分,共二十卷。本书多方面...
上海交通大学人文学院中国东北历史与社会研究中心于2010年12月5日成立,由香港科技大学与上海交通大学共同支持,是集研究与教学与一体的学术机构。主要研究领域包括以清代辽宁多代人口数据库为基础的人口行为与社会;制度与社会;移民史、宗教史与经济史等研究领域。研究中心旨在通过国际合作,加强东北地区历史与社会的研究,促进人才培养。李中清教授为研究中心主任,任玉雪为研究中心执行主任。
曾凡英教授四川应用心理学研究中心学术委员会委员。四川理工学院科技处副处长,中国盐文化研究中心主任,历史学教授,四川省教育厅高评委专家组成员。主持多项国家级、省部级课题,曾获四川省社会科学联合会“四川省社会科学界优秀成果奖”。
2013年2月5-14日中国法国史研究会一行4人应瑞士弗里堡大学及法国人文科学之家基金会、巴黎第一大学之邀在瑞士弗里堡和法国巴黎参与了系列学术活动。这是自2003年以来,10年间研究会第三次集体出访并成功参与国际合作学术活动。
我国是世界文明古国之一,在很早以前就建立了政府组织,有着悠久的政府人才选拔历史。从史记上记载的夏代开始,一直到今天,我国政府组织的人才选拔机制从未间断,始终处于探索和发展之中。以历史为脉络,梳理了在不同时期我国政府组织人才选拔机制的制度和特点,能为今天我国政府人才选拔机制的改进和完善提供借鉴。
唐正芒,男,湖南衡阳人,1953年10月生,湘潭大学历史文化学院教授,博士生导师、教育部人文社科重点基地湘潭大学毛泽东思想研究中心副主任、湖南省中共党史学会副会长。1988年和1998年分别在中共中央党校获硕士、博士学位。2000年晋升教授。曾任湖南省高校中国革命史教学研究会副理事长,湖南省高校教师系列高级职称评委会学科组成员、湖南省社科基金项目评审学科组成员等职。
熊辉教授: 男,1971年2月出生,教授、博士生导师,博士。湖南省青年骨干教师培养对象,湖南省新世纪“121”人才工程(第三层次)培养对象。1994年6月毕业于中南大学,2001年6月毕业于贵州师范大学历史系,获史学硕士学位,2005年毕业于中共中央党校,获法学博士学位。
2013年1月8日上午,由中国社会科学院团委、院青年中心主办,院历史研究所承办的“史学研究与文化强国之路”青年论坛在历史研究所举行。这是中国社会科学院学习贯彻十八大精神系列青年论坛之一。青年代表就学习十八大报告的心得体会以及作为青年史学工作者如何将十八大精神与史学研究相结合等问题开展了广泛而深入的探讨。他们表示,要实事求是、脚踏实地,肩负时代赋予的历史使命,将唯物主义史观贯彻到自己的史学研究中,为...

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