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医古文作为中医药专业的基础教育,应当引起高度重视。学习和研究医学古代汉语,是实现中医药学术语言规范化、标准化,促使中医药学走向世界的需要,也是重建当代大学人文精神的需要。强化语文教学的系统观念,引导学生以文悟道,因道学文,这对于中医药学基础理论和学科间的渗透整合具有重要的意义。同时,医古文教学也要不断地有所创新,合理开展多媒体教学,充分发挥其“利器”作用,以使人们更好地理解中医药学的特质。
高等院校的双语教学是我国教学改革和现代化发展的一项重要内容。从2002年开始, 我们在本校中医及中药专业《中药药理学》课程的教学中首先开展了双语教学。经过3年的实践和探索, 在使用双语教学的过程中积累了一些经验, 也存在许多问题。为了解中医药双语教学的效果,我们对中医及中药专业的本科学生进行了问卷调查,现将调查情况分析如下,并对双语教学中存在的问题进行分析,探索解决办法。 1、资料与方法 1.1 ...

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