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2019年11月1日上午,世界银行从事项目评估和成本分析研究工作的专家、毕业于美国哥伦比亚大学的教育经济学博士潘一林受邀,为我院师生举办了主题为“美国学校和学区基于证据的决策”的学术讲座。讲座在东区B815会议室举行,由高等教育研究所所长王晓阳教授主持,我院徐玲副教授、周雪敏、谷琳、胡欣等多位老师和研究生参加了本次活动。首先,潘一林博士介绍了为什么要关注实证决策,一方面因为当前全球范围内教育问责体...
8月2日,位于美国纽约贝特福德中心学区官员与校长团一行7人访问上外附属大境中学。美国同行参观了独具特色的大境外语街、艺术长廊、科技探索隧道和世界文化博览区,对学校匠心独运地创建丰富多彩、意蕴深厚的走廊文化,营造无痕渗透的育人环境,并且从中透漏出学校尊重学生多样性选择和精心培育学生全球化视野的理念,无论行政官员还是学校校长,无不由衷表示赞叹。姚晓红校长和纽约贝特福德Foxlane学校校长Adlesb...
近年来,我国一些地区在探索和建立“学区体育”模式方面做了不少尝试,但学区体育构建的理想模式在实际运作过程中并不顺畅。通过文献资料和实地考察对这一问题进行系统的回顾、原因分析与对策研究,认为从理论上推断:社区和学校都具有建构学区体育的动力,但事实上却存在难以运行的困境。因此着重以社会学“场域”的视角进行解读,认为:学校与社区间“场域”的分割是学区体育难以统合的主要原由。即从总体上看,学校是一个特殊的...

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