>>> 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史学 理学 工学 农学 医学 军事学 管理学 旅游学 文化学 特色库
搜索结果: 1-15 共查到图书馆相关记录7796条 . 查询时间(0.227 秒)
西城区图书馆联合西城区文化和旅游局、西城区白纸坊街道办事处、西城区万寿公园管理处举办“海棠树下 为您读诗”十周年庆典活动。
山西省图书馆是国内为数不多的百年老馆之一,是政府举办的、面向社会和公众开放的大型综合性公共图书馆,是全省公共文化服务体系的重要组成部分,是全国古籍重点保护单位和国家级古籍修复中心,是国家文化创意产品开发试点单位。
2024年2月28日,中国国家图书馆党委书记、副馆长陈樱会见来访的斯里兰卡国家图书馆与文献委员会主席南达·达玛拉特纳。
公共图书馆致力于实现公共服务的均等化不仅是文化发展的必然趋势,更是公共文化服务体系全面覆盖能力的显著体现,同时也是解决基层大众文化需求的必要方法和重要途径。
2024年1月30日,北京城市图书馆少年儿童馆开放。少年儿童馆位于北京城市图书馆一层西南部,在设计上采取“馆中馆”格局,面积达4000平方米,总座席数约360个,可借阅图书量为6万册。
2024年1月30日,北京城市图书馆少年儿童馆迎来第一批小读者。
2023年12月1日,2023年百色市公共图书馆馆长培训班在百色市开班,培训班传达学习了第十六次全区自治区、市级公共图书馆馆长培训班相关精神,分析了2022年以来百色市公共图书馆事业的总体运行情况,回顾了主要成效,并就下一步百色市公共图书馆事业发展提出了指导意见。百色市文化广电体育和旅游局党组成员、副局长梁志宏出席并作指导。百色市图书馆领导班子、各县(市、区)公共图书馆馆长及业务骨干参加培训。
近日,教育部课程教材研究所发布《2023年全国中小学图书馆(室)拟推荐书目的公示公告》,根据《关于开展向全国中小学图书馆(室)推荐优秀图书活动的通知》及补充通知的有关要求,经过专家初次筛查、会议推荐、思想政治审查等程序,形成2023年全国中小学图书馆(室)拟推荐书目。其中,兰州大学生态学院青年研究员赵序茅的著作共有7本入选。
2023年12月26日,根据《关于开展向全国中小学图书馆(室)推荐优秀图书活动的通知》及补充通知的有关要求,经过专家初次筛查、会议推荐、思想政治审查等程序,云南农业大学马克思主义学院曹茂副教授的著作《云南茶类重要农业文化遗产影像志》一书成功入选教育部课程教材研究所(国家教材委员会专家委员会秘书处)《2023年全国中小学图书馆(室)拟推荐书目》“T工业技术类”拟推荐书目。
这里是世界上首座超高自承重式玻璃幕墙结构建筑,这里有目前全国最大的智能化立体书库……2023年12月27日,一座由144棵“银杏树”支撑起的知识空间——北京城市图书馆正式开放。
春山秀色迎新岁,国泰民安贺新年。2023年12月26日吉林省图书馆携手东北师范大学附中初中部二年级学生共同推出“创彩千纸展美有术——东北师范大学附中初中部美术学科模块课程书画作品展”,用书画作礼祝福我们的生活幸福美满、伟大的祖国国泰民安。
为促进青少年读者养成良好的阅读习惯,培养更高效的阅读方法,2023年12月13日下午,靖远县图书馆阅读指导老师在靖远七中进行了一次阅读指导培训课,为学生讲授“批注式阅读”。
两年一度的川吉苏冀桂五省(区)图书馆学会第十九届学术研讨会将由广西省图书馆学会承办。经协商,川、吉、苏、冀、桂五省(区)图书馆学会第十九届学术研讨会拟定于2024年上半年在广西壮族自治区崇左市举办。会议通知待具体事宜落实后另发。
2023年12月16日,由国家图书馆、中国图书馆学会联合主办,国家图书馆事业发展基金会支持的“四季童读”2023年冬季卷发布会在吉林省图书馆正式举行。国家图书馆副馆长张军,吉林省文化和旅游厅党组成员、副厅长张辰源,中国图书馆学会秘书长王雁行出席发布会并致辞。国家图书馆少年儿童馆馆长李晓明、吉林省图书馆馆长张勇、中国作家协会会员黄文军及媒体代表等参加活动。吉林省图书馆副馆长孙秀萍主持发布仪式。
为深入推进全民阅读,打造书香玉门,加强图书漂流服务点建设,营造浓厚的阅读氛围。2023年12月12日,玉门市图书馆来到玉门东镇消防救援站,开展了“品读红色经典,传承红色文化”图书漂流志愿服务活动,为消防指战员们精心挑选了150余册图书,送上丰富的精神大餐,得到全体消防指战员的热烈欢迎。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...