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为了促进高校体育场馆的社会开放，加强高校体育场馆管理人员的交流与合作，进一步提升高校体育场馆的管理与服务水平，中国体育科学学会体育产业分会定于2019年11月21-24日在西安建筑科技大学举办“全国高校体育场馆运营与管理研讨会”，就高校体育场馆规划建设、运营管理、社会开放等内容进行研讨。主办单位：中国体育科学学会体育产业分会。会议主题：（一）学校体育场馆建设、运营与管理；（二）学校体育场馆社会开放...
家庭、早期教育机构和社区是儿童最早接触到的社会文化环境，对儿童的全面发展具有至关重要的作用。当家长、教师及其他教育从业者将彼此视为教育中的合作者时，三方才能发挥相辅相成的合力作用，共同为儿童成长创造优质的环境。鉴于此，北京师范大学教育学部学前教育研究所（系）、北京师范大学出版集团、北京师范大学实验幼儿园拟于11月23日至26日在京举办京师学前 • SEED（Study of Early...
为了更好地促进我国小学科学课堂教学的研究，提高中小学科学课堂教学的水平，为广大教师、教研员提供研讨、交流和展示的平台，展示特级教师及名师的教学思想和教学艺术，中国教育学会科学教育分会决定于2019年11月5-9日在湖北省武汉市举办“中国教育学会科学教育分会第五届小学科学特级教师及名师论坛”活动。活动主题：发展学生思维能力的课堂教学研究与改进。
为贯彻落实党的十九大精神，实现习近平总书记对“四有”好老师、四个引路人、四个相统一的要求，落实立德树人的根本任务，通过学习方式变革促进核心素养在课堂教学中的落实，深度交流、分享、推广新时代课堂教学改革的优秀实践研究成果，促进教师的专业发展，中国教育学会教师专业发展研究中心将举办第二届课堂教学研讨会。继首届会议以语文、数学、物理学科展开研讨之后，第二届会议将聚焦语文、英语、化学、科学、美术学科展开研...
关于举办新时代中小学实践课程实施与管理研讨会暨中国教育学会“十三五”教育科研规划课题“社会教育机构促进中小学特色实践课程建设”结题总结会的通知
新时代 中小学实践课程 研讨会 中国教育学会 十三五 社会教育机构 中小学 特色实践课程
2019/10/16
为贯彻全国教育大会精神，有效落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求，充分发挥综合实践活动课程在立德树人中的重要作用，中国教育学会教育管理分会定于2019年10月31日-11月3日在广东省佛山市举办“新时代中小学实践课程实施与管理研讨会” 暨中国教育学会“十三五”教育科研规划课题结题总结会。主办单位：中国教育学会教育管理分会。
第十五届高等师范院校生物学课程与教学论专业学术论坛定于2019年10月25-27日在山东聊城召开。会议将汇聚全国高等院校从事生物学教育专业相关研究的专家、教师和研究生，研讨生物学课程及其教学的发展与改革问题，交流教育教学成果，推进生物学教师教育与基础教育改革的发展。
中国教育学会学校教育心理学分会关于举办第四届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨活动暨第八届理事会换届大会的通知（第二轮会议通知）
中国教育学会 学校教育心理 第四届 中小学 心理健康教育 课堂教学 观摩研讨活动
2019/10/16
为认真贯彻国家22部委《关于加强心理健康服务的指导意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的要求，搭建中小学心理教师提供优质展示平台，促进中小学心理健康教育的实践成果交流，激发广大教师研究中小学心理健康教育的热情，中国教育学会学校教育心理学分会（以下简称分会）定于2019年10月23日-25日在吉林省长春市举办“第四届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨活动暨第八届理事会换届大...
为推动学前教育质量评价的发展，提升和促进我国学前教育质量，中国教育学会学前教育专业委员会和华东师范大学教育学部定于2019年11月18日-20日，在华东师范大学召开2019年中国教育学会学前教育学术年会暨第二届学前教育质量评价与提升学术论坛。围绕“学前教育质量评价与提升”这一主题，邀请学前教育专家、知名高校的资深学者和一线教育工作者共同研讨。
质性研究是国内外社会科学领域常用的实征(empirical)研究方法[1]，通过研究者对社会现象的解释性理解，深化对生活世界的自识与反思。20世纪90年代以来，国内越来越多的学者开始使用这种范式从事学术研究与实践改进，社会科学研究也变得越来越具有批判反思意识，并致力于推进社会变革和现实生活改善的目标。2013年9月至今，北京大学教育学院/北京大学教育质性研究中心已连续主办六届“实践-反思的质性研究...
中国社会科学院大学（研究生院）2020年接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的通知。
宁波大学关于做好2020年接收推荐免试研究生（含直博生）工作的通知。
2020年生殖健康研究所接收免试研究生招生通知
研究生招生 生殖健康研究所 妇产科学国家重点学科
2022/6/24
华中科技大学同济医学院生殖健康研究所是妇产科学国家重点学科和国家妇产疾病临床医学研究中心的核心成员，是教育部直属高校内惟一一所专门从事生殖健康的研究机构。
为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真落实教育部等七部门下发的《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》，探讨我国听障儿童教育康复及融合教育的课程设置、教学策略及发展方向，加快推进特殊教育发展，大力提升特殊教育水平，我分会定于2019年10月召开听障儿童教育康复及融合教育课程与教学改革研讨会。会议主题：听障儿童教育康复及融合教育课程与教学改革。
随着我国残疾儿童少年义务教育普及水平的不断提高和融合教育的推进，培智学校教育对象残疾程度日趋重度化和多重化，培智学校教育方式与质量面临新的挑战。利用多种资源与现代化的辅助技术手段推进课堂教学改革、提升残疾人生活质量是特殊教育的重要原则，也是落实国家三类特殊学校课程标准的具体要求。本次会议以“培智学校教学辅具开发应用与教学质量提升”为研讨主题，旨在贯彻党的十九大“办好特殊教育”精神，落实教育部等七部...
北京师范大学教材研究院第二届教材高峰论坛第一轮通知
北京师范大学教材研究院 第二届 教材 高峰论坛 第一轮通知
2019/9/12
为深入学习贯彻党的十九大精神、全面落实全国教育大会精神，探索思想政治、语文、历史“三科”统编教材的教育思想和教学策略，北京师范大学教材研究院联合大中小学德育一体化国家教材建设重点研究基地、中小学（含中职）语文教材国家教材建设重点研究基地、北京师范大学历史学院、北京师范大学直属附校学科教育研究共同体等单位，将于2019年11月2日至4日举办“北京师范大学教材研究院第二届教材高峰论坛”。