搜索结果: 1-15 共查到“教育学 特征”相关记录58条 . 查询时间(0.652 秒)
父代特征对子女教育期望的影响及其代际趋势
父代特征对子女教育期望的影响及其代际趋势
2021/3/8
本文使用中国家庭追踪调查（CFPS） 2018年数据,实证分析了具有不同特征的父代对子女教育期望的差异化影响,并考察了不同年代出生的父代对其子女教育期望的变动趋势,检验了父代教育水平影响子女教育期望的作用机制。研究发现:第一,整体而言,父代受教育程度越高,对子女的教育期望越大,但收入水平的高低会对子女的教育期望产生显著影响;互为参照组的分析显示, 读书少的有钱人 对子女有着更高的教育期望,而高学历...
云南师范大学信息学院教学系统设计课件第五讲 学习者特征分析。
压力情境特征与大学生情绪应对策略的关系研究
情绪应对策略 大学生 压力情境特征 情境可控性
2015/6/26
首先以1656名在校大学生为研究对象,检验了大学生情绪应对策略问卷(情境版) 的内部一致性信度、结构效度和效标效度;然后以741名在校大学生为研究对象,采用大学生情绪应对策略问卷(情境版)和压力情境特征调查表,探讨大学生情绪应对策略与压力情境特征(压力情境类型、压力持续时间、压力强度和情境可控性)之间的关系. 结果表明:(１)大学生情绪应对策略问卷(情境版)具有良好的信度和效度,适合于测量特定压力...
毛泽东军事思想的内涵和特征
毛泽东军事思想 内涵 特征
2013/8/14
毛泽东在把马克思主义军事思想中国化的过程中继承和发展了马克思主义军事思想。本文从武装斗争、革命道路、人民军队、人民战争、战略战术等五个方面，探讨了毛泽东军事思想对马克思主义军事思想的继承与发展。
普通高校十年扩招对经费投入造成了巨大压力,人们担忧办学条件是否改善、教育质量是否提高。统计资料分析表明,近十年普通高校经费来源中财政性投入所占比例递减,学费所占比例递增,基建投入偏少,高校举债面广量大,生均经费指数下降。我国普通高校经费投入面临总经费投入不足且结构失衡、公共经费保障机制不完善、学杂费标准和比例高、高校自身创收和社会捐赠偏少、财政公平相对缺失等突出问题。为保证普通高校经费得到充足、公...
父母教养方式与大学生人格特征的关系研究
父母教养方式 人格特征 大学生
2012/12/4
为了探讨父母教养方式与大学生人格特征的关系，采用父母教养方式评价量表（EMBU）修订中文版、艾森克人格问卷简式量表中国版（EPQ-RSC）对 260 名大学生进行测试。结果显示：（1）大学生人格的精神质与父母惩罚严厉、母亲拒绝否认呈正相关；（2）内外向与母亲情感温暖理解呈显著正相关，与父亲拒绝否认呈负相关；（3）神经质与父母情感温暖理解呈显著负相关，与父母拒绝否认、父亲过度保护和母亲过分干涉保护呈...
基础教育区域性发展战略与实践——“基础教育未来发展新特征研究”专题研讨会综述
基础教育 区域性 发展战略 实践
2012/4/24
“基础教育未来发展新特征研究”专题研讨会于2012年2月12—13日在北京召开。来自北京大学、清华大学、北京师范大学等10所高校和北京市海淀区、成都市锦江区等10个区县的80余名专家学者和代表与会，就基础教育区域性发展战略与实践的若干论题进行了广泛而深入的研讨。
我国大学跨学科学术组织发展的演进特征与创新策略
跨学科学术组织 演进特征 创新策略
2012/3/20
在对跨学科教育与研究日益支持的背景下，大学跨学科学术组织的发展将成为我国高等教育系统改革的一个突破方向。当前，我国大学整体上处于由独立学科模式向学科会聚模式过渡的初级阶段，部分研究型和综合性大学正在从金字塔式的单学科学术组织向矩阵式的跨学科学术组织模式转型。与此同时，我国大学学术组织模式在管理体制和运行机制上的历史积弊已经成为制约我国大学跨学科教育与研究发展的结构性障碍。因此，我国大学应该从跨学科...
英国大学教师发展体系的形成、特征与启示
英国 大学教师发展 特征 启示
2012/11/20
教师是大学最宝贵的智力资源，是大学得以存在和发展的关键性条件。英国大学教师发展体系经历了精英高等教育的形成阶段和大众化普及化的形成发展阶段。英国的大学教师发展体系的特征是：体现了大学教师发展体系建设对提高大学教育质量的重要性这一理念、设立了专门的大学教师发展体系机构、以加强科研管理来促进大学教师发展体系建设、有足够的大学教师发展体系建设经费保障，以及完善的大学教师发展体系监督和评价。研究英国大学教...
转型期我国高等教育资源配置制度变迁的基本特征
转型期 高等教育 资源配置 制度变迁
2013/8/12
影响转型期我国高等教育制度变迁的基本因素，既是高等教育资源配置制度创新的现实基础，也是约束高等教育资源配置制度变迁的基本条件。本文试图从这些影响变量，提出它们诱发制度创新的轨迹，及其形成转型期高等教育资源配置制度变迁的基本特征。
高职生数学应用问题解决的元认知表现特征
高职生 高职数学 应用问题解决 元认知
2012/11/21
采用问卷测查法，观察法、个别访谈法等方法对高职生在数学应用问题解决中的元认知表现进行研究，结果显示：总体来看，高职生在解数学应用问题中的元认知表现的水平不高；数学元认知水平对数学应用问题解决能力有显著的影响；高职生数学学业成绩与其在解数学应用题中的元认知表现有显著的相关关系；专业背景对高职生在数学应用问题解决中的元认知表现水平有显著影响。
现代篮球“跑轰”战术特征及应用的研究
篮球 跑轰 战术
2012/2/27
通过文献资料法对现代篮球比赛中盛行的“跑轰”战术进行了细致的剖析，归纳了现代篮球“跑轰”战术的主要特征: 快速的攻防转换; 球队出手次数增多; 外线投篮增多; 进攻战术简单化; 高得分和高失分。指出其所适应的对象以及采用这种打法时所必须具备的条件，同时也阐述了采用“跑轰”战术所能取得的效益和所必须承担的压力。
教学设计是教育技术研究领域中的一个重要组成部分。本文从教学设计的概念、研究对象、方法论、理论基础、类型、特征以及发展历程和趋势对教学设计进行了探讨。
采用自编中小学教师工作-家庭冲突(WFC)问卷考察中小学教师工作家庭冲突现状。研究发现:WIF显著高于FIW,报告 WIF严重的人数的百分比远高于FIW 严重的百分比。工作-家庭冲突存在显著的性别、年龄差异;在学校因素中,学校类型、是否是班主任、周工作时间和工作规律性与 WFC显著相关。在家庭因素中,是否与父母、孩子同住,是否有人帮做家务与 WFC显著相关。并根据研究结果对学校提出了相应的管理建议...