搜索结果: 1-15 共查到“艺术学 讨论”相关记录35条 . 查询时间(0.281 秒)
20世纪80年代的近10年间，中国的设计理论建设在重新启蒙的历史进程中逐渐形成了两条线索：一条是以“图案”学为基础，逐渐延续下来的工艺美术研究，另一条线索是以“包豪斯”为精神依归，借鉴西方发达国家设计经验的现代工业设计研究。二者的“合流”，为中国设计理论与实践在短期内站稳脚跟提供了可能。然而，设计界当时对于“design”汉译的分歧却始终存在并随着时间潜移默化，逐渐发展为理念之争，最终伴随1998...
2018年10月20日，2018年国家社会科学基金艺术学项目《民族舞蹈学研究》开题讨论会在音乐学院德乐楼会议室举行。音乐学院舞蹈学博士、副教授王光辉对各位来宾表示欢迎与感谢，并详细汇报了项目选题的背景与意义、课题总体框架思路、研究重点难点等方面。中国著名舞蹈理论家、我校“潇湘学者”讲座教授于平表示，“民族舞蹈学”学科建构在借鉴“民族音乐学”学科建构的成果时，需依据自身学科特点，用“生态学”的学理来...
2014•厦门•“中国海洋音乐学术讨论会”通知
2014 厦门 中国海洋音乐学术 讨论会
2014/7/15
为了更好地进行中国海洋音乐研究，在建设中国海洋强国的事业中贡献音乐方面的有关力量,由中国音乐史学会、福建音乐家协会、中央音乐学院音乐学研究所主办,华侨大学艺术学研究所、青岛大学音乐学院承办；厦门市音乐家协会、中国音乐学院音乐学系、《星海音乐学院学报》、莆田学院音乐学院、闽南师范大学艺术学院协办的“中国海洋音乐学术讨论会”，拟于2014年12月19日（周五）至12月21日（周日）在厦门市举行（12月...
复旦大学社会发展与公共政策学院艺术治疗课件第三、四、五章 辅助阅读供讨论总结：发展理论莱温菲尔德
复旦大学社会发展与公共政策学院 艺术治疗 课件 第三、四、五章 辅助阅读供讨论总结 发展理论莱温菲尔德
2013/9/3
复旦大学社会发展与公共政策学院艺术治疗课件第三、四、五章 辅助阅读供讨论总结：发展理论莱温菲尔德。
通过协奏曲体裁形式讨论音乐美学问题并及批评音乐学
协奏曲 音乐 美学
2013/6/19
2011.5.13，我应沈阳音乐学院约请，在该科研处、音乐学系主办的科研论坛上发表以音乐学写作问题讨论并及马勒作品修辞命题的演讲。期间，承蒙该院学报厚爱，约请我为《乐府新声》写稿，我和王进副主编交谈投缘，便坦陈近年来在研究生教学过程中一直考虑的一个写作创意，其核心立意就是：通过导师与其研究生的规模作业，来展示与探索一种音乐学写作的工作坊范式[①]。王先生非常赞同我的想法，慷慨给我一个相当规模的承诺...
2010—2011学年第二学期，上海音乐学院音乐学系韩锺恩教授沿袭以往课程的授课方式，为上海音乐学院音乐学系音乐美学专业研究生开设了针对与围绕音乐作品及其相关音乐美学问题的专题讨论课程。其课程内容，主要是通过若干部协奏曲结合约瑟夫·克尔曼（Joseph·Kerman）《协奏曲对话》（ConcertoConversations）（马英珺译，人民音乐出版社2007年5月第1版，北京）一书中的相关内容，...
50天教学互动日志——关于音乐学写作问题讨论三
音乐学 写作问题 讨论
2013/6/4
四年前，应武汉音乐学院学报《黄钟》副主编田可文教授委约，为该院学报《黄钟》创刊20周年特别写作，并以《七日谈/2006七言——在一个合式力场内合式表述》[①]命题，日前，应可文兄再次盛情约请，为该刊创编100期特别写作，我跟他通电话商议，能否将我最近这一个多月以来频繁参加各个学历层级研究生学位论文答辩以及音乐学系本科学生专业主科音乐学写作期末汇报中呈现的诸多问题，以相关日志的方式进行写作？在进行正...
在日益接近2011第九届全国音乐美学学术研讨会召开日子的时候，征得会议东道主西安音乐学院学报《交响》副主编李宝杰教授的同意，我和我的硕士研究生刘媞媞[①]（其学位论文研究对象正好与本次写作主题相关）共同围绕中国音乐美学学会，分别撰文就其历史特别是历届全国性学术研讨会所呈现的问题进行讨论。
浙江省群艺馆和海宁市文化馆共同承办的2011年浙江省学校舞蹈创作题材讨论会在海宁举行。
“李玉茹艺术研讨会”引发京剧“话剧化”讨论
李玉茹艺术研讨会 京剧 “话剧化”讨论
2010/11/10
在近日召开的“李玉茹表演艺术研讨会”上，李玉茹对于传统京剧“传承与创新”做出的贡献，受到了与会学者的高度评价，进而引发了对当下某些京剧“时尚化”“话剧化”的非议。中国艺术研究院研究员贾志刚解释：“戏曲艺术的目的是抒情写意，而不能像现在这样向话剧靠拢，学习它注重生活细节和塑造人物性格的特点，这样做是背离经典的歪路。 ”
音乐学写作问题讨论并及相应结构范式与马勒作品个案写作
音乐学写作 音乐学写作结构范式 马勒作品修辞
2013/6/19
该文通过个性写作与学科语言的问答引发如何通过语言去描写与表述语言所不能表达的东西的讨论，具体涉及：一、感性存在是否确凿可靠和充分有效的问题，二、感性经验和形而上意义的关系如何沟通甚至连接的问题，三、感性经验表述的可能性与否的问题。进而，提出音乐学写作及其相应结构范式，并针对与围绕马勒四部交响曲终曲慢板乐章进行个案修辞，具体包括：一、针对与围绕音乐事实的整体结构描写，二、针对与围绕音乐学实事的纯粹感...
如何通过语言去描写与表述语言所不能表达的东西——关于音乐学写作并及相关问题讨论
临响 作品修辞 音乐学写作
2013/6/19
如何通过语言去描写与表述语言所不能表达的东西，是音乐学研究不可回避的基本问题，也是音乐学写作的根本问题，为此，本文针对并围绕音乐学写作讨论相关问题：对音乐分析的美学研究，音乐学分析，临响叙辞并相关实践，作为意向存在的音响经验实事，音乐理解与立意，音乐美学研究生的写作训练，理解与阐释，作品修辞并及整体结构描写与纯粹感性表述，感性声音结构与音乐感性经验描写，音乐学写作。