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搜索结果: 1-15 共查到哲学 思政课相关记录27条 . 查询时间(0.171 秒)
日前,2023年天津市高校第五届“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学比武获奖名单揭晓,天津师范大学马克思主义学院高英杰老师获二等奖。
2021年7月,中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出要“加强马克思主义唯物论和无神论教育”。
思政课教学部(简称“思政部”)成立于2023年3月25日,主要承担全校《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《职业生涯规划与就业指导》《创新创业教育》《形势与政策》等课程的教学工作。
为深入学习贯彻党的二十大精神,推动党的二十大精神融入思政课教学,2023年5月11日至14日,马克思主义学院李贞霞教授、杨红梅教授、刘晓瑞副教授和赵前华老师一行四人赴广州参加全国高职高专院校思想政治理论课第三次集体备课会塈党的二十大精神“三进”培训会。
为帮助广大教师更好的把握高校思想政治理论课2023年版教材的主要内容和基本精神。4月27日上午,云南农业大学马克思主义学院在耕读楼4楼会议室组织马院全体师生参加了云南省委教育工委安排的高校思想政治理论课2023年版教材使用培训。校党委徐华副书记、学院班子成员及马院全体师生约50余人参加培训。
2023年4月8日,天津市民办高校思政课教师培训暨第二季高校思政课教学研修班第5讲正式开讲。
为不断提高全省高校思政课建设水平,进一步增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,2023年3月22、23日,由中共云南省委教育工委主办、云南财经大学承办的2023年云南省高校思政课教学展示暨优秀课程观摩活动决赛在学校举行。
2022年5月28日,中山大学主办的“党的十九届六中全会精神融入思政课教学和马克思主义理论学科建设研讨会”在中山大学举行。来自国内三十余所高校及科研机构的百余名专家学者通过线上线下相结合的方式进行深入探讨。
如何将抽象原理以深入浅出的方式呈现出来,提升教学针对性和实效性,是"马克思主义基本原理"课程教学亟待解决的重点议题。解决关键需回归教学本身,从教学理念、教学内容与教学方法三重维度厘清思政课教学的原初问题。教学理念要直面"痛点",以立足知识重难点、结合现实热点、直面学生疑惑点的"三点统一"回应学生疑惑,实现教材体系转化为教学体系。教学内容不断拓展理论深度,整体把握马克思主义,以"史论著"相结合的方式...
高等学校承担着为党育人、为国育才的重要使命,落实立德树人的根本任务,必须认真抓好党的十九届六中全会精神的贯彻落实,引导广大青年学生更加坚定地感党恩、听党话、跟党走。”四川师范大学党委书记李向成在由《思想理论教育导刊》编辑部、四川师范大学联合主办,四川师范大学马克思主义学院承办的“党的十九届六中全会精神融入思政课教学”专题研讨会上谈到。此次会议采取线上线下相结合的方式于1月8日在成都举行。
2021年4月24日,山东省大中小学思政课一体化教学主题设计论证会在济南举行。来自山东省内高校、教育科研机构的7位专家以及大中小学的100余名思政课教师参加了本次论证会。会议开幕式由山东师范大学马克思主义学院院长助理吴春雷副教授主持。本次会议旨在全面推动新时代山东学校思政课改革创新,推进山东大中小学思政课一体化建设,增强思政课程整体育人功能。山东师范大学马克思主义学院院长王增福介绍了山东省大中小学...
2021年3月27日,上海市自然辩证法研究会技术哲学专业委员会、上海师范大学马克思主义学院主办,上海师范大学21世纪马克思主义研究中心和上海德育课程教学研究基地承办的第二届“马克思主义视域下的人工智能研究”“人工智能+思政课改革”暨第24届上海中青年技术哲学论坛在上海师范大学召开。上海师范大学马克思主义学院副院长赵银亮、复旦大学发展研究院杨庆峰教授分别作开幕式发言。
张言民,男,中共党员,政治学硕士、法学教授,“高级双师型”教师。 中国法学会会员、中国心理学会会员。
毕业于安徽师范大学法学硕士,中共党员,在高校从事大学生思想政治教育教学二十多年来。讲授的课程有《思想道德修养与法律基础》《马克思主义哲学原理》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》等近年来主持参与的国家级课题。
2019年12月28日,高校思政课“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”国家教材建设重点研究基地揭牌仪式暨学术报告会在北京大学举行。教育部教材局副局长陈矛、北京大学党委常务副书记于鸿君、教育部高校思政课教学指导委员会主任委员顾海良出席并致辞。教育部高校思政课教学指导委员会“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”分教学指导委员会专家、全国重点马克思主义学院和北京市重点马克思主义学院院长或课...

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