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徐斌艳在第12届国际数学教育大会做主题报告
徐斌艳
2012/7/22
应第12届国际数学教育大会（ICME-12）程序委员会（IPC）邀请，教育科学学院徐斌艳教授出席在韩国首尔召开的第12届国际数学教育大会，并在会上与来自日本、韩国、香港的三位教授共同做了一个半小时的大会主题报告。
论数学教育实践活动课程教学设计理念
高师数学教育 实践活动课程 课程设计 教学设计
2012/11/28
高师数学教育实践活动课程存在诸多弊端：课程性质和设置目的普遍认识不足，课程地位不明课程内容体系不强，课程管理与课程监控不强，与理论课程存在脱节等。为此，必须更新课程设计理念，注意逐步聚焦、整体设计，重视教学设计等环节，要在现场观察中培养兴趣。
大学数学教育中面临的问题与思考
大学数学教育 传统教学模式 创新 数学思维方法
2009/11/24
主要分析了大学数学教育中出现的一些问题，并给出应对的办法：1、提高学生的创新能力；2、培养学生科学的洞察力——猜测；3、重视数学思维方法的传授；4、拓展数学与各学科的交互性；5、展现数学之美与趣味性等等。