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小组授课法：《中国近现代史纲要》教改新途径
小组授课法 《中国近现代史纲》 教改
2012/11/21
有关《中国近现代史纲》的课堂教学改革是近年来社会各界和高校课任教师关注的热点。根据该课程的学科性质与教学对象的特点，将“小组授课法”作为教改新途径予以运用，不仅能提高教学效果，激发大学生的学习积极性，培养他们的自主学习和解决问题的能力，且能促进师生互动。