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2024年2月24日,陕西各地、各景区举办花灯猜谜、舞龙舞狮巡游、烟花大会等2400余场文化和旅游活动,让市民游客感受浓浓的年味、体验传统民俗文化的魅力。携程数据显示,元宵节所在的周末,目的地为陕西的旅游订单量同比增长188%,陕西省内游订单量同比增长391%。
2023年5月30日,“爱上高速·畅游三秦”第二届陕西高速公路车主旅游季正式开启。活动以高速公路为连接,联动多个地市、携手多家企业,“交通+文旅”“交通+乡村振兴”“交通+新消费”等线上线下活动融合发力,推动地方经济提档增速,带旺乡村旅游产业。陕西省副省长徐明非出席仪式并宣布活动启动。
2022年12月20日,陕西省委副书记、代省长赵刚主持召开省政府专题会议,听取全省货运司机、快递等物流从业人员用工保障和蔬菜等生活必需品保供稳价工作情况汇报,研究部署下一步重点工作。他强调,要着力强化交通物流保通保畅,严格落实粮食蔬菜、能源保供、民生物资、医疗物资、重点产业链供应链原材料等重点物资运输绿色通道政策,多措并举提高物流从业人员上岗率,确保产运销各环节衔接有序、中转转运安全有序、末端配送...
陕西大型灌区充分发挥在粮食生产中的主力军作用,围绕“早开工、早建设、早完工、早受益”目标,克服时间紧、任务重及疫情影响等诸多不利因素,扎实开展项目前期工作,按期完成总体可研批复,加快年度初步设计编审,积极利用夏灌停水间隙,抢抓当前施工黄金期,全力推进年度建设项目实施。宝鸡峡灌区于9月份率先开工,已完成东、西干渠改造7.6千米,改造建筑物12座,完成投资2365万元。省交口抽渭、泾惠渠等灌区施工准备...
创建于1944年的陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校,国家教师教育985优势学科创新平台建设高校。国际商学院是陕西师范大学顺应中国大学综合化、研究型和教育创新的要求,于2002年4月18日成立的新型学院,为陕西师范大学二级教学科研单位。2018年1月,学院正式获得国际顶级商学院认证机构——国际精英商学院协会(The Association to Advance Collegiate S...
地理科学与旅游学院是教育部直属的世界一流学科建设高校陕西师范大学的重点专业学院,是一所在国内具有较大影响的综合性学院。
2022年5月31日上午,秦岭国家植物园科研中心杨颖老师等一行7人来到陕西省西安植物园进行交流学习。就植物信息管理系统和植物引种保育等方面的工作进行了座谈交流。
王慧芳,陕西科技大学马克思主义学院副教授。近5年来在《出版广角》、《政工导刊》、《陕西教育》、《The International Journal of Electrical Engineering&Education》类期刊发表高水平核心论文5篇,在国家级一类出版社出版学术专著《大学生心理健康教育》2部,主持陕西省社科基金、陕西重大理论与社会实践项目、西安市社科基金等省级项目15项。
为推动陕西及西部信息资源研究,增进领域同行交流与合作,逐步提升学校“图书情报与档案管理”一级学科发展及平台建设水平,11月26日,由西安电子科技大学主办,陕西信息资源研究中心、西安电子科技大学经济与管理学院、科学数据管理与区域政策研究中心联合承办的“新一代信息技术环境下的图情档学科发展——陕西信息资源研究中心高峰论坛”在西安长征华美达酒店举行。应陕西(高校)哲学社科重点研究基地——陕西信息资源研究...
近日,陕西省教育厅公布了2019年度陕西高校青年创新团队,西安交大6个团队入选。陕西高校青年创新团队项目自2019年起实施,旨在围绕国家及陕西省的重点研究领域和重点学科发展方向,依托重点科研平台或基地,培养和造就一批道德素质过硬,学术基础扎实,具有突出创新能力和发展潜力的青年创新团队,形成优秀人才的团队效应和能量聚集,为陕西高校“四个一流”建设和高等教育内涵式发展提供有力支持。
近日,2019年度陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果奖结果正式公布,经专家评审、面向社会公示和奖励委员会审核,共有519项成果获奖,一等奖98项,二等奖155项,三等奖259项,成果普及奖7项。我校作为第一完成单位共有12项成果获奖,其中一等奖2项,二等奖3项,三等奖7项,获奖总数较上届增加5项。获奖成果分布情况为:管理学院4项、人文与经法学院4项、马克思主义学院4项。陕西高等学校人文社会科学研...
陕西师范大学哲学与政府管理学院2019年博士研究生招生办法。
近日,2018年陕西普通高等学校优秀教材奖评选结果公布,我校共有四部教材荣获2018年陕西普通高校优秀教材奖,其中《中国古代文学研究方法导论》《算法设计与分析》两部教材荣获一等奖,《宏观经济学》《旅游景区管理》两部教材荣获二等奖。目前,我校共有57部教材被列入国家级规划教材建设项目,32部教材荣获陕西普通高校优秀教材奖,还有多部教材在高等教育出版社、科学出版社等高层次出版社出版。学校将进一步加大教...

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