搜索结果: 1-15 共查到“科学社会主义 认识”相关记录51条 . 查询时间(0.193 秒)
李大钊是中国共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，中国共产党的主要创始人之一。近日，由笔者编著的《李大钊年谱》由云南教育出版社出版。看到自己花费了不少心血和工夫编撰的文稿变成正式的著作，笔者的喜悦之情自不待言。但回想起编著的艰辛过程，真是感慨万千！欣慰的是，这部年谱广泛搜集了有关李大钊的大量史料，对李大钊的革命活动、思想言论和人际交往，都进行了力所能及的考察和研究，并取得了一些新成果。本文拟对编...
深入认识社会主义初级阶段的理论与实践意义
社会主义初级阶段的理论 改革开放
2017/7/3
近年来,社会主义初级阶段的理论问题引起学界的关注。但理论认识存在着差异,有的观点甚至是相互对立的。有必要厘清理论是非,以利于中国特色社会主义政治经济学的创建和发展。
十七大对全面建设小康社会的新要求、新认识
小康社会 新要求 新认识
2009/11/26
党的十七大报告从新的历史起点出发，在党的十六大确定的全面建设小康社会目标的基础上，对我国发展提出了更高的新要求。如“转变经济发展方式”；注重发展社会事业、关注民生；强调实现社会公平正义等。新要求充分体现了党对全面建设小康社会奋斗目标的新认识。
进一步深刻认识“以人为本”的重大意义（2）
重大意义 以人为本
2009/10/26
20世纪80年代的改革使社会普遍受益，人们对于改革具有高度共识。从20世纪90年代开始，一些群体为改革付出代价的现象开始出现，利益与贫富的分化越来越利害，社会中的强势利益集团与弱势群体的分化愈益明显，一种扭曲改革的机制逐渐形成。农村与城市中的征地、拆迁、下岗失业等问题将各种利益矛盾凸现出来，住房、医疗、卫生、教育、生产安全等各种问题成为人们激烈争论的焦点。
进一步深刻认识“以人为本”的重大意义
重大意义 以人为本
2009/10/26
自党和政府明确提出“以人为本”以来，短短几年的时间里，这一理念对于当代中国政治发展的良性效应已经初步展现。随着改革的深入，这一理念必将对中国的政治发展产生愈益明显的积极影响。基于此，我们应进一步深入认识“以人为本”对于中国改革与发展所具有的重大理论与现实意义。
正确认识和科学对待马克思主义
马克思主义 科学
2009/10/26
胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话中强调指出：“30年来，我们党的全部理论和全部实践，归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。”这是对改革开放30年基本经验的深刻总结。在这四个重大理论和实际问题中，第一个问题更具基础性和根本性，因为...
正确认识社会主义制度优越性
优越性 社会主义制度
2009/10/26
在新中国迎来60华诞这一庄严的时刻，我们完全有理由自豪地说，新中国不但站稳了脚跟，屹立在世界的东方，而且正在崛起，走向新的辉煌。铁的事实证明，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，社会主义制度具有无比的优越性。
正确认识新中国的两个三十年——朱佳木研究员谈如何准确把握中国特色社会主义道路
三十年 新中国
2009/10/26
当前，全国各族人民正以喜悦的心情迎接新中国成立60周年。如果以党的十一届三中全会为标志，前后两个时期刚好在这60年里各占大体30年时间。对于这两个30年，有的人在认识上还比较模糊。比如，有的认为改革开放以来的30年，我国经济社会发展取得了巨大成就，而之前的30年曾经出现过“文化大革命”这样的错误，因而以后30年否定前30年。有的则认为改革开放以来我国经济社会发展出现了许多以前没有的新矛盾，甚至认为...
开展学习实践科学发展观活动需要重视的几个认识问题
科学发展观 学习实践 党内活动 认识问题
2009/9/28
这次在党内开展的深入学习实践科学发展观活动，具有重在实践的显著特色。从试点单位取得的经验看，需要在思想认识上解决好以下几个问题：建设有利于科学发展的体制机制问题，认识和处理发展的“快”与“好”的关系问题，统筹经济发展与改善民生的关系问题，以及积极推进民主政治建设的问题。
正确认识和科学对待马克思主义
认识 马克思主义
2009/8/25
胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话中强调指出：“30年来，我们党的全部理论和全部实践，归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。”这是对改革开放30年基本经验的深刻总结。在这四个重大理论和实际问题中，第一个问题更具基础性和根本性，因为...
构建社会主义和谐社会命题的认识论意蕴
社会主义和谐社会 认识论
2009/8/21
构建社会主义和谐社会的理论，是当代中国的马克思主义者对科学社会主义理论的继承和发展，是中国共产党人在全面建设小康社会进程中的又一重大理论创新。构建社会主义和谐社会的命题昭示人们，中国特色社会主义理论是一个博大精深、逻辑严密而又动态发展的有机体系。“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会的命题都不断丰富着这一理论。理论是行动的先导和指南，理论的创新推动着实践的创新。正是在实践、认识、...
对中国特色社会主义理论体系的理解和认识
理解 中国特色社会主义理论体系
2009/7/2
党的“十七大”对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果作出了最新概括,即：中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。在中国特色社会主义理论体系中，邓小平理论对中国特色社会主义理论体系的形成作出了开创性的阐释；“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义理论体系的认识；科学发展观继续推进着中国特色社会主义理论体系的发展。
...
正确认识现实矛盾 促进社会和谐
社会和谐 现实矛盾
2009/3/16
全面贯彻落实科学发展观，加强社会主义和谐社会建设，需要切实有效地处理当前存在的若干突出问题，着力化解一些不和谐因素。中央关于“十一五”规划的建议对此提出了一系列明确的方针政策，具有很强的现实针对性和指导意义。
对《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的几点认识
认识 关于正确处理人民内部矛盾的问题
2009/2/5
《正处》是在我国进入新的历史时期这个关键时刻，为了使党和国家的工作适应新情况，采取新方法，而及时发表的一篇纲领性的理论著作和重要的历史文献。它产生的历史背景可以归纳为几点：第一，它是中华人民共和国处于历史转变时期的产物。这个转变时期就是：由过去的革命到向自然斗争，由革命到建设，由过去的革命到技术革命和文化革命。在这个转变时期，国内出现了许多新问题，人民群众...
理性的认识 历史的结论
历史结论 认识
2009/1/15
马克思主义之所以在社会主义意识形态领域具有根本指导地位，是因为它既符合客观实际，又代表最广大人民的根本利益，体现了科学真理性与价值合理性的有机统一。科学的理论，不仅能客观反映事物的现象，而且能揭示出隐藏在现象背后的本质和规律。马克思主义正是这样的科学理论，它揭示了物质世界的本质和规律，揭示了人类社会发展的本质和规律，特别是揭示了资本主义与社会主义的发展规律。总之，马克思主义是辩证唯物主义和历史唯物...