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1985年,沐浴着改革开放的春风,植根于苏南经济的沃土,无锡轻工业学院经贸管理系应运而生,担负起为地方培养经济管理人才的重任。2001年,无锡轻工大学、江南学院和无锡教育学院三校合并,2003年原东华大学无锡校区相关院系并入。江南大学商学院顺应经济社会发展的新需求,承载学校人文社科繁荣发展的攀登梦,再启商科教育新征程。
为满足国内外旅游产业发展以及国家“一带一路”建设对人才培养的新要求,旅游管理专业面向文、理科联合招生。旅游管理专业属于旅游管理一级学科,是管理学、经济学、地理学、历史学和信息科学等学科交叉的综合性专业。该专业随着现代旅游产业发展不断成长,具有应用性、实践性和特色性强等特点,在国家经济形势趋好和社会发展日益增强的基础上,围绕旅游者、旅游资源和旅游业三大互动要素及其衍生的自然人文环境变迁等问题,构建起...
信息管理与信息系统专业的前身为1988年在经济管理系开设的经济信息管理专业。本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展的需要,具有一定的国际视野、强烈的民族使命感和社会责任感、宽厚的专业基础和综合人文素养,具有一定的创新能力,具备良好的管理学、经济学、信息科学理论知识、信息技术知识及应用能力,掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理方面的方法与技术,熟悉数据挖掘与商业智能技术,具有信息系统和...
北京交通大学联合中国铁路国际有限公司、中铁第一勘察设计院集团有限公司、伊拉斯姆斯大学鹿特丹商学院、国际铁路联盟等国内外单位承接了国家重点研发计划战略性国际科技创新合作重点专项“‘一带一路’陆路通道国际联运研究与交流中心”项目。项目的总体目标是:为“一带一路”陆路通道国际联运构建科学研究、国际交流和人才培养三位一体的科技创新国际化环境。依托该项目,成立了“丝路轨道交通研究基地”(以下简称“基地”),...
近日,文化和旅游部人事司公示了2019年“金牌导游”人才培养项目和专业研究生重点研究扶持项目拟入选名单。据悉,根据文化和旅游部人事司2019年“金牌导游”人才培养项目和专业研究生重点研究扶持项目实施方案,“金牌导游”人才培养项目面向一线优秀导游,遴选资助150人,支持开展导游业务研究、人才扶持、培训授课、志愿服务等活动,每人资助1万元;专业研究生重点研究扶持项目面向旅游院校相关专业的硕士或博士研究...
2018年7月21-23日,由东北林业大学工程技术学院主办、黑龙江省顺丰速运有限公司协办的“全国物流管理与工程类专业人才培养模式及实践教学研讨会”在我校举行。本次会议的宗旨是加强高等学校物流管理与工程类专业交流,探讨专业建设与发展。北京交通大学、北京邮电大学、南京林业大学、黑龙江省顺丰速运有限公司等22个院校及企业的代表以及教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会和中国物流与采购联合会参加...
2017年12月1日至3日,由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、国际信息系统协会中国分会联合举办,海南大学承办的“首届大数据人才培养高峰论坛”在昌江举行。大会主题是“智能时代背景下的数据决策与人才培养创新”。
过去10年,中国旅游管理本专科和硕士生培养取得了长足的进步。根据国家旅游局的统计,至2015年,全国(未含港澳台地区,下同)招收旅游管理专业学生的学校为2447所,其中,普通高等院校583所,高职高专院校1075所,中等职业学校789所。旅游管理招生规模在过去10年中保持渐进的增长态势,其中本科旅游管理类专业全国共有招生55611人,毕业46888人,在校209986人。
日前,国家知识产权局下发了《关于公布第二批全国知识产权领军人才和第四批百千万知识产权人才工程百名高层次人才培养人选的通知》,大连理工大学人文与社会科学学部公共管理与法学学院教师、辽宁省知识产权发展研究中心成员杨中楷副教授被选入第四批“百千万知识产权人才工程”百名高层次人才培养人选。这是大连理工大学教师首次入选,也是辽宁省高校教学科研人员首次入选。
军队院校教育作为国民教育的一部分,与国民教育相融合,依托国民教育来构建新型军事人才培训体系是一种新型人才培养模式。根据当前军队院校教育与国民教育融合的现状,提出了军队院校教育与国民教育融合的必要性,构建了军队院校教育与国民教育融合的模式与具体方法。
7月26日—7月30日,由南开大学接待服务中心主办的首届“酒店行业人才培养暨校企合作论坛”在明珠园会议室召开。来自保定职业技术学院、重庆商务高级技工学校、朝阳师专、邯郸学院、河北工业职业技术学院、河北政法职业学院、冀中职业学院、辽宁金融职业技术学院、宁河中等专业学校等高职高专院校的院校领导、相关负责人、专家学者20余人参加了此次论坛。
随着知识经济的发展和信息社会的进步,传统的项目管理专业人才培养模式已不能适应社会发展的需要。构建了半结构化范式项目管理专业人才培养体系,并据此设计了配套的教学改革方案,以满足社会对创新型、应用型项目管理专业人才的需求。

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