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南昌大学胡辛教授获“2009中国传媒教育创新人才培养贡献人物”荣誉
南昌大学 胡辛 2009 中国传媒教育创新人才培养贡献人物
2009/11/13
对高等学校人才培养目标的分类与思考
高等学校 人才培养目标 教育价值 社会价值
2009/11/11
从高等学校人才培养目标类型的历史发展出发,按照教育价值、人才知识掌握程度及
人才社会价值追求取向等三个标准对高等学校人才培养目标类型进行了深入分析与思考,强调确
立科学合理的高等学校人才培养目标对完善我国高等学校内部教学目标、培养社会经济发展所需
要的高质量合格人才,以及我国高等学校的建设与发展的必要性。
基于“工学结合”的现代高职人才培养模式探讨
工学结合 高等职业教育 人才培养模式
2009/11/3
“工学结合”是高职教育人才培养模式的创新,对于深化教学改革、提炼专业特色、创建特色品牌的高职院校具有重要的推动作用.详细阐述“工学结合”人才培养模式的内涵和意义,并根据中国高职教育的特点,从高职教育的教育理念、专业结构、课程设置、教学体系等方面入手对高职人才培养模式进行探索与实践,并已取得初步成效.
北京大学经济学院获得教育部“人才培养模式创新实验区”立项
北京大学经济学院 教育部 “人才培养模式创新实验区”
2009/11/2
北京大学等九高校专家聚首三亚探讨地区人才培养(图)
北京大学 高校专家 三亚 地区人才培养
2009/9/17
石油高校人才培养的建议
石油高校 人才培养
2010/12/8
从高等教育大国向高等教育强国迈进,这是站在新起点上的时代命题。建设高等教育强国,必须以提高教育质量为核心,全面提高教学质量,培养拔尖人才和大批各级各类优秀人才。据统计,我国企业49%的人才直接来源于大专院校,25%来源于人才交流会,14%来源于职业中介结构,9%来源于内部员工的推荐,3%来源于网络招聘。可见企业主要还是从高校来获取人才的,因此高校必须努力培养出真正的人才,才能满足企业的需求。夯实本...
云南财经大学一旅游项目被列为云南省人才培养模式创新实验区建设项目
云南财经大学 旅游项目 人才培养模式
2009/9/8
高等教育人才培养成本核算的意义及体系的探讨
人才培养 高等教育
2009/7/2
为此开展高等教育人才培养成本核算意义重要,结合当前高校会计制度核算体系中的基本方法,对开展高等教育人才培养成本核算应遵循的原则、核算的主体、核算的对象、核算的期间、核算的项目、核算的程序及方法进行阐述,探讨出了高等教育人才培养成本核算的体系和具体方法。
我国地方高等农业院校人才培养模式的变革、问题与对策
地方农业高校 人才培养模式 问题 对策
2009/7/1
地方农业高等院校的发展是我国当前新形势下一个地区经济社会发展的需要和进步的标志,是推进社会主义新农村建设、构建和谐社会的举措。通过对我国建国以来高等农业院校人才培养模式发展及存在问题的分析,提出地方高等农业院校人才培养模式发展的对策。
第21届全国高校安全工程学术年会暨安全人才培养研讨会第一轮征文通知
第21届 安全人才培养 研讨会 第一轮
2009/6/29
为进一步发展安全工程本科教育,促进安全科学的进步,安全工程学术年会委员会预定于2009年秋季在江苏工业学院举行第21届年会。年会主题:“关注安全、人才为本”‑‑‑‑‑ 安全工程专业人才培养与社会需求。主要议题:安全工程专业实践能力的社会需求分析;国内外安全工程专业实践能力的培养和借鉴;安全工程专业综合素质和实践能力关系研究;安全工程专业实...
创新人才培养与教育国际学术研讨会
人才培养 教育 学术研讨会
2009/5/31
拟于2009年举行创新人才培养与教育国际学术研讨会主办单位:中国科学院心理研究所;中国心理学会;International Association for talent development and expend。会议主题:探讨和创新人才培养与教育有关的一系列问题,推动我国创新人才的培养与教育。
广西大学5项目获批首批自治区级人才培养模式创新实验区
广西大学 5项目 首批 人才培养模式创新实验区
2009/4/20
中德专家纵论全球化背景下的大学人才培养
中德专家 全球化 大学人才培养
2009/4/10