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中小学教师情绪调节的有效策略
中小学教师 情绪调节 心理健康水平
2022/1/19
党的十九大召开以来，我国社会主要矛盾转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民物质生活日益丰富，社会对于教育事业的发展也有了更高的要求。教师们承受着来自社会、学校、家长等多方面的压力，自身的情绪问题也愈发凸显，甚至出现心理健康水平偏低、职业倦怠感偏高等问题，这对教师自身、教学效果、学生心理健康有很大的影响。因此，教师的情绪调节至关重要。
认知行为团体治疗对社交焦虑症患者情绪调节自我效能感的影响
认知行为团体治疗 情绪调节自我效能感 社交焦虑
2020/12/17
观察认知行为团体治疗（CBGT）对社交焦虑患者情绪调节自我效能感的影响。方法61例社交焦虑患者按抽签法随机分配到CBGT组（治疗12周）32例和对照组（不给予任何治疗）29例，入组前、治疗12周时采用社交焦虑量表、情绪调节自我效能感量表评估患者个体社交焦虑程度及情绪调节自我效能感，比较两组患者评分。
北京师范大学新闻传播学院博士后在Nature旗下期刊发表论文揭示该情绪调节研究有助于探索互联网传播时代的体验满意度提升途径（图）
北京师范大学新闻传播学院 博士后 情绪调节研究 互联网传播时代
2018/11/1
北师大新闻传播学院博士后修利超在情绪调节研究方面取得重要进展，研究成果以“Working Memory Training Improves Emotion Regulation Ability”为题于2018年10月9日发表在Nature旗下期刊Scientific Reports (DOI: 10.1038/s41598-018-31495-2)上。Scientific Reports是《Nat...
情绪缺损，被认为是精神分裂症患者阴性症状形成的基础。情绪缺损表现为日常生活中的愉快体验与情绪表达的减少。然而，大多数已有研究只聚焦于愉快体验或情绪表达，缺少对情绪调节的研究。为更好地理解精神分裂症患者为何存在情绪反应的缺损，中国科学院心理研究所心理健康重点实验室神经心理和应用认知神经科学（NACN）实验室研究员陈楚侨及其团队，采用聚类分析的方法开展研究，分析了146例精神分裂症患者在愉快体验、情绪...
研究采用EPQ、ERQ及PANAS收集了青年、中年及老年三个年龄组共870份有效数据, 分析了认知重评和表情抑制在外倾和神经质与正负情绪之间中介效应及发展模型差异。主要结果：(1)外倾−正情绪, 神经质−负情绪之间存在高相关。(2)与青年组和老年组比, 中年组的神经质与负情绪的相关最弱。(3)三个年龄组的认知重评在神经质与负情绪之间都存在显著的中介效应, 中介效应值在中年组...
中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心深圳、武汉团队与华中科技大学合作在情绪调节空间学习方面获进展（图）
中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心 深圳、武汉团队 华中科技大学 情绪调节空间学习
2016/8/8
中国科学院脑科学与智能技术卓越创新中心（以下简称脑卓越中心）的中国科学院深圳先进技术研究院、中国科学院武汉物理与数学研究所与华中科技大学同济医学院合作，经过几年的联合攻关，发现了一条情绪影响空间学习记忆的神经通路，凭借高时空精准的光遗传技术的独特优势，证实该通路可以由正性或负性情绪相应地双向调节动物空间学习能力。日前，该成果发表在国际学术期刊《自然-通讯》上（Nature Communicatio...
情绪调节效能感在人格特质与心理应激水平关系中的中介作用金戈; 周仁来; 岳建忠
人格特质 情绪调节效能感 军人
2014/9/26
调查军人人格特质、情绪调节效能感和心理应激水平之间的关系。 方法 采用军人心理应激自评问卷（psychological stress self-evaluation test，PSET）、大五人格问卷（neuroticism extraversion openness five-factor inventory，NEO-FFI）和情绪调节自我效能感量表（scale of...
探索心理弹性训练对军校医学生的正负性情绪、情绪调节方式和心理弹性的影响。 方法 采用心理弹性量表、正负性情感量表和情绪调节方式量表对312名医学生进行评估，根据心理弹性得分选取高心理弹性组（n=30）和低心理弹性组（n=30），两组中随机抽取一半作为实验组进行心理弹性训练，其他医学生作为对照组不进行训练，比较其在训练后心理弹性、正负性情绪和情绪调节方式的变化。 结果...
研究癌症患者创伤后成长与情绪调节、应对方式和自我效能的关系。 方法 采用创伤后成长评定量表（posttraumatic growth inventory，PTGI）、情绪调节方式问卷（emotion regulation scale，ERS）、简易应对方式问卷（simplified coping style questionnaire，SCSQ）和一般自我效能感量表（gene...
磷酸二酯酶(PDE)催化水解cAMP和cGMP,是细胞内降解cAMP和cGMP的唯一途径。PDE是一个多基因大家族酶,包含11型不同家族,它们的结构,分布以及调节方式对抑制剂的敏感性都不同。PDE选择性抑制剂可通过抑制cAMP或cGMP水解来调节学习记忆障碍等中枢神经系统疾病。因此,PDE被认为在中枢神经系统疾病的治疗上具有重要地位。本综述介绍目前PDE参与学习记忆障碍这一中枢神经系统疾病调节的研...
考察了日常人际问题解决中老年人的悲伤情绪体验和情绪调节策略与青年人的差异，以及年龄和人格特质的作用。共45名老年人和59名青年人接受半结构化访谈和人格特质测量。结果表明：（1）以教育水平为协变量的方差分析表明，老年人和青年人的悲伤情绪体验没有显著差异。老年人的被动情绪调节策略的使用和青年人存在显著差异；（2）老年人的被动情绪调节策略不但与年龄有关，而且与悲伤情绪体验有关。悲伤情绪体验可以显著预测其...
护士认知情绪调节及与抑郁关系
职称 认知情绪调节 策略 抑郁
2014/7/24
了解护士的认知情绪调节策略和抑郁的状况,探讨认知情绪调节策略对抑郁的影响,为增强护士的情绪调控能力提供依据。方法 采用认知情绪调节问卷(CERQ) 和自评抑郁量表(SDS),对2所三级甲等医院268名在职护士进行问卷调查。结果 护士积极认知情绪调节策略平均分为(12.91±2.75)分,高于消极认知情绪调节策略的(11.32±2.18)分,差异有统计学意义(t=3.011,P<0.05),且职称越...
研究认知性情绪调节问卷（Cognitive Emotion Regulation Questionnaire，CERQ）在中国高血压病患者中应用的信、效度及适用性。方法：在434例高血压病患者和462名正常人群完成CERQ中文版、认知失调性态度问卷、心境与焦虑症状问卷(简式)、流调中心用抑郁量表4种问卷的评定。采用条目间平均相关系数、Cronbach α系数及重测信度来检验CERQ的信度。采用CE...
研究医学硕士研究生的认知情绪调节策略对抑郁与焦虑情绪的影响。 方法 采用认知情绪调节量表（cognitive emotion regulation questionnaire, CERQ）、症状自评量表（self-reporting inventory,SCL-90）之抑郁、焦虑分量表,对388名苏州大学和厦门大学医学院的硕士研究生进行调查。结果 ① 本研究发现医学硕士研究生整体较常用的认知情...