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北京正加快补齐商业设施,让全市商业布局更均衡。从12月8日从2023年度北京商业高峰论坛获悉,2023年以来北京累计新开大型商业设施面积约170万平方米,预计到年底累计新开230万平方米;2024年预计新开大型商业设施110万平方米。
2023年12月2日,中俄东线天然气管道投产通气四周年累计输气量突破500亿立方米,今年已累计输气超200亿立方米,创历史新高。
2023年12月4日,华北石油工程西部分公司99102HB钻井队,圆满完成顺北83CH井搬迁安任务后,立刻投入到紧张繁忙的钻井施工作业中。
2023年以来,西南油气分公司持续优化勘探部署、加快组织实施,锚定年度任务目标全力推进天然气增储上产,截至2023年12月3日,累计生产天然气超84亿立方米,同比增长10%。进入采暖季以来,该公司将天然气日产量提升至2700万立方米以上,日供应量超2600万立方米,惠及长江经济带沿线6省市上千家企业和两亿多居民。
2023年12月7日,国投集团雅砻江水电与清华大学校企共建的中国锦屏地下实验室二期极深地下极低辐射本底前沿物理实验设施(简称“锦屏大设施”)土建公用工程完工,具备实验条件这标志着世界最深、最大的极深地下实验室正式投入科学运行。
费米超流是凝聚态物理的一项核心研究内容。从本质上来看,费米超流与玻色凝聚是相通的,都具备非对角长程序,因此在费米体系中实现超流的一个基本思路就是将偶数个费米子结合成一个复合玻色子,然后使之凝聚。BCS理论就是一个经典的例子:两个不同自旋的费米子因吸引作用结合成库珀对再凝聚。这种超流是由费米子之间的两体关联效应所导致的物理现象。基于此,一个十分有趣且富有挑战性的问题是,能否突破BCS理论框架来实现一...
中华人民共和国驻米兰总领事馆,简称“中国驻米兰总领事馆”,是中华人民共和国设在意大利米兰市设立的外交机构,地址位于:Via Benaco,4 20139 Milano, Italia。
查德·米尔金(Chad A. Mirkin),男,美国国籍,物理化学家。1963年11月出生于美国凤凰城。1989年在宾州州立大学获得博士学位。现任美国西北大学终身教授,纳米技术国际研究所所长。2009年当选为美国工程院院士,2010年当选为美国国家科学院院士,美国国家医学院院士,是为数不多的美国三院院士,也是两届奥巴马政府总统科技顾问委员会成员。2017年当选为中国科学院外籍院士。
米歇尔(Hartmut Michel),生物化学家。德国国籍。生于德国路德维斯堡。1975年毕业于德国图宾根大学并获硕士学位。1977年获德国伍兹堡大学博士学位。1981-1987年任德国马普学会生物化学研究所教授。1987年至今,先后担任德国马普学会生物物理研究所教授、室主任、所长,并且是德国马普学会科学委员、美国国家科学院外籍院士(1996)、荷兰皇家科学院外籍院士。
本实用新型公开了一种提高米蛾产卵量的装置,包括支撑架、固定在支撑架上的产卵笼,以及和产卵笼配合使用的喂水机构;所述喂水机构依次包括供水管、管件、硬质管以及包裹在硬质管表面的致密海绵;所述硬质管一面侧壁上设有出水孔;所述产卵笼上设有开口,喂水机构的硬质管通过开口伸入产卵笼;开口处固定有轴承,使得产卵笼和喂水机构可相对运动;产卵笼相对另一面侧壁上固定有发动机,发动机用于带动产卵笼旋转;该面侧壁上还开设...
米夏埃尔·格雷策尔(Michael Gr?tzel),瑞士国籍,物理化学家。1944年出生于德国多夫歇姆尼茨。1968年在德国柏林自由大学获化学硕士学位,1971年在柏林工业大学获物理化学博士学位,1972—1974年在美国圣母大学进行博士后研究。1977年至今一直在瑞士洛桑理工学院工作,现任瑞士洛桑理工学院界面与光子学实验室主任、教授。2012年当选为欧洲科学院院士,2014年当选为德国国家科学...
毕思敏·弗拉基米尔生于1948年4月28日,别洛库拉基诺卢甘斯克州(乌克兰)。2014年入选乌克兰工程院院士。
Dirac方程最初是Dirac为解决Minkowski时空中Klein—Gordon方程的粒子的负几率与负能问题建立的。1980年,Weinberg和Witten证明了引力无法量子化,所以为了将引力引入量子场论中,数学和物理学家将平直时空的Dirac方程推广到弯曲时空的Dirac方程,弯曲时空Dirac方程表示了任一自由费米子物质场在时空背景所应满足的场方程,是宇宙学研究的核心问题。2000年Fi...
米耀荣(Yiu-Wing Mai)博士是澳大利亚悉尼大学工程和信息技术学院的首席教授。他是澳大利亚科学院院士、澳大利亚技术科学和工程院院士、英国皇家学会院士、英国皇家工程院外籍院士、欧洲科学院院士和香港工程科学院院士。
近日,《中国教育报》刊载《中南民族大学将班主任“管”与导师“导”相融合—“班导师制”落细育人“最后一米”》,中南民族大学以铸牢中华民族共同体意识为主线,将班主任“管”的职责与导师“导”的优势相融合,全面实行班导师制度,取得积极成效。

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