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论列宁的报刊活动经历及其历史贡献
列宁 报刊活动 主要经历 历史贡献
2024/4/23
“什么是社会主义、怎样建设社会主义”是无产阶级及其政党夺取政权后面临的重大理论和实践课题。1921年初,列宁带领俄共(布)终止战时共产主义政策,开始实施新经济政策,逐渐向社会主义过渡。
国无德不兴,人无德不立,育人的根本在于立德。注重道德教育是中国共产党的优良传统,也是中国共产党领导我国实现由站起来、富起来到强起来的道义保障和成功密码。
19世纪末20世纪初,俄国正处在觉醒和唤起独立思维的时代,经济领域的新变化与尖锐的阶级矛盾,反映在意识形态领域表现为俄国思想界“沉浸于二十世纪初精神文化复兴的紧张和浓缩的氛围之中”。
2022年1月,习近平在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话指出:“我们是一个大党,领导的是一个大国,进行的是伟大的事业,要善于进行战略思维,善于从战略上看问题、想问题。
“灌输论”孕育于马克思恩格斯关于共产主义教育的思想,经考茨基的首次提出与丰富,最终成熟于列宁的理论探索和实践体悟中。然而,自列宁系统地提出“灌输论”后,学界对“灌输论”的争议就没有停止过,尤其是“20世纪初期,经过杜威等人的阐释,灌输由一个与教育同义的概念演变为教育的对立物,成为当代西方主流教育学界口诛笔伐的对象”。
中国共产党创立前后,有多个群体向祖国传播马克思列宁主义,包括晚清政府的驻外使节、资产阶级改良派分子、以孙中山为首的资产阶级革命派人士以及由此演变而来的国民党人士,还包括中国在国外的留学生等群体或个人,海外华侨是其中之一。其中,日本华侨传播马克思主义的主要形式是译介马克思主义著作,主要代表为赵必振、廖仲恺、冯自由等革命派骨干人士;一战赴俄华工目睹或参加了十月革命,进而通过旅俄华工联合会现身说法传播马...
列宁的“和平共处”思想是对马克思主义国际关系理论的继承和发展,这一思想丰富了马克思主义理论的思想宝库。列宁从俄国的实际情况和国际形势出发提出了“和平共处”的思想,这是他为新生社会主义政权的生存和发展赢得机会而采取的一种灵活战略。
怎样对待马克思主义的问题,在理论上关系到对马克思主义的内在本质、科学方法的理解,是马克思主义观研究的重要内容;在实践上关系到对马克思主义的运用方式、创新态度,在马克思主义发展史上是一个至关重要的问题。
列宁格勒第二核电厂1号机组进行负荷跟踪测试(图)
列宁格勒第二核电厂1号机组 负荷跟踪测试 VVER-1200
2021/11/26
俄罗斯对列宁格勒第二核电厂1号机组VVER-1200反应堆进行了一系列的负荷跟踪测试。俄罗斯原子能工业公司(Rosenergoatom)对反应堆进行了输出功率测试,整个过程持续十多天。这是俄罗斯联邦生态、技术与核能监督局(Rostekhnadzor)规定的测试。Rosenergoatom表示,测试结果将有助于检查VVER-1200的功率管理效率,确定功率变化速度,并确定最佳运行程序。
十月革命胜利和苏维埃政权建立后,苏俄的历史进入向社会主义革命和社会主义社会过渡的历史。尽管当时社会生活中还没有社会主义性质的东西,但是俄共(布)和苏维埃政权采取的各项经济社会措施都可以被看作向社会主义过渡的措施,因为这些措施毕竟或多或少地推动着苏俄的历史向着社会主义社会的方向前进。
列宁格勒核电厂使用机器人修复乏燃料池
列宁格勒核电厂 机器人 修复 乏燃料池
2021/6/4
2021年5月14日,俄罗斯列宁格勒(Leningrad)核电厂宣布,该电厂首次使用机器人系统来诊断和修复乏燃料池墙壁衬里和底部。机器人在列宁格勒6号机组(即列宁格勒二期2号机组)冷却池的真实工况下操作,冷却池采用带有金属衬里的钢筋混凝土结构,池内注满硼酸水。乏燃料池的完整性和紧密性是核电厂安全的重要部分。