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高等学校与科研机构联合培养博士研究生(以下简称“联合培养博士生”)是促进科教结合、加强高层次拔尖创新人才培养、推动科技创新的有效途径。通过联合培养的方式,充分利用校所双方优势资源,形成资源共享、优势互补的拔尖创新人才成长环境。
2015年3月26日,《自然》杂志增刊发布了2015亚太地区自然指数(Nature Index 2015 Asia-Pacific)200强名单,湖南大学在全国科研机构中列第20名,在内地高校中列第18名,在亚太地区科研机构中列第47名。我校2014年共发表相关论文103篇,加权分值计数(WFC)为73.19,较上年的43.62增长34.1%,增幅在当年发表论文100篇以上的机构中列第7位。此外,...
2011年11月24日下午,依托华南理工大学轻工与食品学院建设的淀粉与植物蛋白深加工教育部工程研究中心和广东省天然产物绿色加工与产品安全重点实验室在华南理工大学13号楼召开第二届技术委员会第一次会议、第一届学术委员会第二次会议。华南理工大学副校长彭说龙出席会议,并代表学校为该教育部工程中心第二届技术委员会所有委员颁发了聘书。该工程研究中心技术委员会和广东省重点实验室学术委员会主任孙宝国院士、工程研...
内地与香港科技合作委员会2010年10月27日在香港举行第五次会议,探讨了使香港科研机构与企业逐步纳入国家创新体系的设想。
北大2010年上半年人文社会科学研究机构成立申请工作已经结束,经校长办公会审议,北京大学信息产业战略研究中心、北京大学文化研究与发展中心、北京大学中国企业法律风险管理研究中心三个研究机构获准成立。
2009年10月23-28日,“北京大学第二届人文社会科学优秀科研机构成果展”将在北大图书馆一楼南侧展厅开展。
2006年11月3日下午,厦门大学与法国国家科学研究中心及巴黎高等师范学院共建“纳米化学与生物国际联合实验室”签字暨揭牌仪式举行,联合实验室将成为法国国家科研中心在中国设立的第四个国际联合实验室,它的建立将为厦门大学全面拓展与法国高校的教育科研合作搭建一个基础平台。

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