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2024年计划招收约120名攻读博士学位研究生，包括硕转博研究生和直博生在内；此外计划与北京雁栖湖应用数学研究院招收10余名联合培养博士生。2024年报考我院考生（含联合培养博士生）全部实行“申请-考核”制，不招收少数民族骨干计划考生。
近日，教育部社科司公布了2022年度教育部人文社会科学研究一般项目（青年基金项目）结项名单，中国石油大学（华东）体育教学部宋述光主持的《我国城市社区体育公共服务多元化供给模式研究》和赵延敏主持的《具身认知视域下高质量幼儿体育教育发展研究》均圆满完成研究任务，顺利结题。
皖南医学院召开2023年度安徽省高校科学研究项目结题验收会（图）
安徽省 科学研究 皖南医学院
2023/12/7
2023年3月9日，皖南医学院在滨江校区图书信息大楼10楼民主党派活动室对参与2023年度结题的安徽省教育厅高校科学研究项目进行会议验收。会议由科研处处长朱再满主持，校内外7名专家参与评审。
中国科学院数学与系统科学研究院（以下简称“数学院”）在博士招生工作中，始终坚持公平、公正、科学、规范的基本指导方针，规范考试过程管理，确保博士生的选拔质量。2023年数学院普通招考博士生继续实行“申请—考核”制，依据《中国科学院大学招收攻读博士学位研究生管理实施细则》、《中国科学院大学博士研究生招生“申请-考核”制工作指导意见》等相关规定及我院的实际情况，现制定数学院2023年博士招生考试办法。
沈阳体育学院体育社会科学研究中心简介
沈阳体育学院体育社会科学研究中心 体育科技 公共服务 区域体育产业
2022/7/13
沈阳体育学院体育社会科学研究中心成立于2003年，2005年1月被确立为“辽宁省教育厅人文社会科学重点研究基地”，2006年3月又被国家体育总局确立为“国家体育总局体育哲学社会科学重点研究基地”。研究中心以为学院学科发展搭建科研平台和向社会提供公共服务为宗旨，以建设成国内一流、国际有一定知名度的体育社会科学研究基地为目标，围绕高水平学术团队建设、学术平台搭建和体育公共服务三个方面开展工作。
北京大学、清华大学和北京生命科学研究所（NIBS）联合培养博士研究生项目即PTN项目，于2009年经教育部批准，旨在积极探索和推进具有中国特色又和国际接轨的招生方式和培养机制，选拔优秀创新人才，充分发挥高等学校、科研院所和导师的积极性和主动性，对改革招生录取制度以及转变培养模式具有积极意义和示范作用。
2021年兰州大学体育教研部人文社会科学研究成果一览表
兰州大学体育教研部 人文社会科学 研究成果
2022/10/25
2021年兰州大学体育教研部人文社会科学研究成果一览表见附件
教育部社科司近日下发了《教育部社科司关于2021年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目招标工作的通知》（附件1），2021年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目申报工作已开始。为做好项目申报的组织工作，就我校做好本次攻关项目的申报工作安排和要求通知如下：
2021年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作开始启动。本次项目是限额申报4项，文科科研处组织专家校内遴选评审，采取网络申报方式，网络填报截至日期：9月1日。
根据《教育部人文社会科学研究一般项目管理办法》，现对2021年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果进行公示。其中，规划基金、青年基金、自筹经费项目共2362项通过专家评审；西部和边疆地区项目152项，新疆项目15项，西藏项目1项通过专家评审。中国特色社会主义理论体系研究专项15项，高校辅导员研究专项209项通过专家评审。
华南师范大学心理学院黄瑞旺教授研究团队获教育部2020年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）二等奖 (图）
黄瑞旺 2020年度 高等学校科学研究优秀成果奖 神经影像新技术 重大精神疾病 发病机制 临床诊疗
2021/5/21
近日，教育部公布《关于2020年度高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）奖励的决定》，华南师范大学心理学院黄瑞旺教授研究团队参与的“基于神经影像新技术的重大精神疾病发病机制与临床诊疗应用”项目荣获科学技术进步奖二等奖。
4月28日，中国教育科学研究院举办“2021中英学徒制在线论坛”。中国教育科学研究院副院长马涛出席会议并致辞。马涛在致辞中指出，在国际社会共同抗击新冠肺炎疫情、寻求经济增长新动力的大背景下，中国教育科学研究院通过举办中英学徒制在线论坛，对加快培养高素质产业工人和技术技能人才、增添共同发展新动力、促进全球经济复苏具有重要意义和现实作用。中国教科院始终致力于职业教育理论研究、决策服务、实践指导及国际交...
华中科技大学教育科学研究院师生第三届全国高校高等教育学研究生学术论坛暨高等教育普及化阶段教育高质量发展与科学评价学术研讨会（图）
第三届 全国高校高等教育学 研究生 学术论坛 教育高质量发展
2021/5/21
2021年5月7日-5月9日，第三届全国高校高等教育学研究生学术论坛暨高等教育普及化阶段教育高质量发展与科学评价学术研讨会在南京大学仙林校区国际会议中心顺利召开。本届论坛由南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院、厦门大学教育研究院以及华中科技大学教育科学研究院联合主办。来自北京大学、清华大学、南京大学、厦门大学、华中科技大学、上海交通大学、浙江大学、北京师范大学、南京师范大学、湖南大学、《江苏高教...
2021年5月，南京大学中国社会科学研究评价中心公布了中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊（2021—2022）目录。我院《教育科学研究》杂志再次入选《中文社会科学引文索引（CSSCI）》扩展版来源期刊。这是《教育科学研究》杂志继入选《CSSCI来源期刊（2008—2009年）》以及CSSCI扩展版来源期刊2010—2011 年、2012—2013年、2014—2016年、2017—2...