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教育与伦理的关系需要从理论层面加以审视。有些学者认为，未来的思想发展将以教育学为主；也有的学者（如列维纳斯等）将伦理学视为第一哲学。从更宽广的视域看，伦理学与教育学的融合可能是未来的发展趋向。
2023年11月26日下午，韩国国立大邱教育大学伦理学系教授、大韩哲学会会长张闰洙先生来政法学院进行学术交流。
思想政治教育研究所（简称“思政所”）负责全校本科生“思想道德与法治”“形势与政策”“医学伦理学”等公共基础课建设；负责20余门思政专业课程建设；负责思想政治教育二级学科硕士点、博士点建设工作。现有专职教师20人（其中教授6人、副教授9人、助理教授5人；博士生导师7人、硕士生导师11人）。
在抗击新冠疫情实践中形成的伟大抗疫精神是民族精神和时代精神的生动体现，是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是新时代医学生职业伦理教育的重要内容。在新时代背景下，将伟大抗疫精神融入医学生职业伦理教育具有重要意义。探究伟大抗疫精神融入医学生职业伦理教育的理论依据以及存在问题。基于实证调查从主体认知自觉、学校教育实践与医院临床实训三个维度推进伟大抗疫精神融入医学生职业伦理教育的实践路径，切实发挥伟大抗...
红医精神教育共同体是一群关注、研究红医精神教育，并志于做好红医精神教育的个体或组织，基于共同的价值认同、理论基础和实践目标，在协同合作的基础上形成的包含教育工作者、教育对象、教育机制和教育平台等要素的有机统一体。鉴于教育共同体思想与协同理论在理论和实践上的契合性，医学院校应该找准协同理论视域下红医精神教育共同体建设面临的问题，努力通过强化教育共同体意识，优化红医精神教育主体；整合共同体育人资源，完...
根据国务院学位委员会办公室《关于开展专业学位研究生在线示范课程建设工作的通知》（学位办〔2022〕22号）要求和全国法律专业学位研究生教育指导委员会工作安排，开展法律专业学位研究生在线示范课程建设相关工作，目标建设一批质量好、标准高、代表性强的优质示范课程。
为促进新时代中国基层治理发展，提升社会工作伦理理论和实践水平，促进相关实务和研究工作，经中国社会工作教育协会批准，社会工作伦理专业委员会原拟定于2022年9月20日在福州举办伦理专业委员会2022年年会暨“社会工作伦理理论与实践研讨会”，并已收到部分参会论文及回执。现因应疫情防控需要，专委会已推迟此次会议，拟将其并入中国社会工作教育协会2022年年会的分论坛。待分论坛相关事宜确定后，专委会将以正式...
南开大学人工智能学院召开“人工智能伦理教育”研讨会（图）
南开大学人工智能学院 研讨会 人工智能 伦理教育
2022/5/17
为深入开展人工智能伦理教育研究，推进伦理教育在人工智能课程教学中的实施和落地，人工智能学院根据中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克建议，将人工智能伦理教育嵌入专业课堂中，开展结合专业的课程思政特色教育。2月3日，南开大学人工智能学院在线上召开了“人工智能伦理教育”研讨会。人工智能学院党委书记张波、院长赵新、教学副院长许静出席会议，人工智能学院教师代表、教学管理人员等16人参加会议。人工智能...
《教育伦理研究》（第八辑）征稿通知
教育伦理研究 第八辑 征稿通知
2021/2/3
为了贯彻落实党的十九大关于加强师德师风建设精神和全国教育大会精神，推动我国教育伦理学理论研究和师德建设实践，中国伦理学会教育伦理学专业委员会与有关学术机构协作，正式编辑出版《教育伦理研究》（第八辑）。本辑专刊以《第八届全国教育伦理学学术研讨会》论文集中的优质论文为基础，同时向全国公开征集相关优秀学术论文。
2020年10月18日，由教育部人文社会科学重点研究基地中国人民大学伦理学与道德建设研究中心主办的第二届国杰论坛教育伦理学专场暨中小学德育研究所成立仪式在中国人民大学举办。十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲，十二届全国人大常委会副委员长张宝文，中国人民大学党委书记靳诺，教育部教材局局长、教育部课程教材研究所所长、教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生，国家教育咨询委员...
李义胜,1972年出生，安徽怀宁人，2004年毕业于安徽师范大学教育科学学院。主要研习方向为教育伦理学、教育文化学。主教课程为《教育学》、《中国教育史》。先后在《中国教育学刊》、《教师教育研究》、《教育科学》、《教育发展研究》、《江苏高教》、《教育学术月刊》等学术期刊公开发表论文20余篇，主持省级科研项目多项。
鞠晓梅，1988年7月毕业于云南师范大学教育系学校教育专业，获教育学学士学位。同年入职在楚雄民族师范学校任教；2000年起先后在楚雄师范学院教育系、初等教育学院、教育学院任教至今。主要承担教育学、心理学等10余门教师教育类课程的教学与研究。
薄存旭，临沂大学教育学院硕士生导师教授;研究领域：教育管理基本理论、教育伦理;讲授课程:教育概论 教育哲学 社会科学基础 教育社会学 教育政策学 教育名著导读。
南京师范大学教育科学学院博士生导师孙彩平教授
孙彩平 南京师范大学教育科学学院 教授 德育原理 教育伦理 学校德育 博士生导师
2020/4/17
孙彩平，女，河北无极人，1971年7月出生，研究生学历，博士，教授，博士生导师。1991-2001就读于毕业于东北师范大学，获学校教育专业学士，教育学原理专业硕士、博士学位，2001-2003年于南京师范大学教育学博士后流动站研习。2003年-2010年就教于东北师范大学大学教育科学学院，历任副教授，教授，博士生导师。期间于2008年9月-10月访问加拿大哥伦比亚大学教育学院，2008年10月到2...