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枣庄学院心理与教育科学学院暨教师教育学院，设有学前教育、心理学、小学教育三个本科专业和现代教育技术、学前教育两个专科专业，教育学科体系完整；各专业之间相互渗透、理论技术彼此支撑，充分凸显了大教育背景下文理兼备、学科交叉、注重综合素质和职业能力、培养应用型人才的学院特色。
2022年9月19日，湖北省教育厅发布《省教育厅关于下达省教育科学规划2022年度课题的通知》（鄂教科研〔2022〕1号），共立项课题694项，其中重点课题482项， 一般课题212项。湖北经济学院财政与公共管理学院7个项目获批立项，其中重点项目3项，一般项目4项。湖北经济学院财政与公共管理学院郝二虎、严妮老师获2022年度湖北省教育科学规划课题重点立项。
2022年7月12日，北京市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题结果公布，北京中医药大学国学院宁静教师申报的“医古文等级考试与分级阅读研究”获批青年专项课题。
喜报|浙江万里学院1项课题喜获“全国教育科学规划2022年度课题”立项（图）
教育科学规划 浙江万里学院 钱国英教授
2023/10/20
近日，全国教育科学规划领导小组办公室公布2022年度全国教育科学规划立项课题名单，浙江万里学院钱国英教授申报的课题《现代产业发展背景下我国专业学位设置的优化机制研究》喜获立项，此次立项是我校近年来在该类项目的首次立项。
关于组织开展2022年度全国教育科学规划课题申报工作的通知
全国教育科学规划 课题申报 2022年
2022/9/21
根据全国教育科学规划领导小组发布了《2022年度全国教育科学规划课题申报公告》公告精神，科研处正式启动了该项目的申报工作。请各单位高度重视项目的申报工作，组织有申报意向的教师申报项目并于2022年2月28日前提交项目申报书至科研处。
关于组织开展2021年度湖北省教育科学规划课题申报工作的通知
教育科学 课题申报 2021年
2022/9/22
为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，充分发挥教育科研在创新理论、服务决策、指导实践、引导舆论方面的功能作用，推动教育科研服务教育事业发展，湖北省教育厅定于2021年6月组织开展湖北省教育科学规划2021年度课题申报工作。
杨小琼，中共党员，硕士，副教授，现任教育科学学院应用心理学专任教师。广西民族大学思想政治教育专业硕士研究生毕业，2007年获法学硕士学位，国家心理咨询师三级，体验教育师。主持并完成省厅级课题3项，参与省级课题5项，主编、参编教材3部，获得厅级以上奖励十多项，在学术刊物上发表论文十多篇。研究方向：心理健康教育与心理咨询。
蒋燕宾，中共党员，硕士，副教授，国家二级心理咨询师，现任文化与传播学院党总支副书记、副院长。曾获2015年全区高校教师教育课程教学技能大赛二等奖、2014年广西第十三次社会科学优秀成果奖三等奖、2010年广西高职高专院校技术教学应用大赛二等奖、2010年度广西高校优秀辅导员，多次荣获校级“优秀辅导员”、“思想政治教育工作先进个人”荣誉称号。主持校级课题一项，参与省级课题四项，参编教材一部。主要承担...
张庭辉，副教授，现任教育科学学院副院长。硕士毕业于西南大学心理学院基础心理学专业。主持省级课题2项，参与省级重点课题4项，主编、参编教材6部，曾荣获广西社会科学优秀成果奖三等奖。在学术刊物上公开发表论文26篇。主要研究方向为人格与健康。擅长《实验心理学》《生理心理学》《人格心理学》等课程教学。
佘少华，中共党员，硕士，教授，现任教育与科学学院（教师教育学院）院长。1994年毕业于华中师范大学心理学专业，2004年获韩国大佛大学教育学硕士，广西心理学会理事，主持省级课题2项，参与省级重点课题5项，主编、参编教材5部，曾荣获广西区级教学成果奖一等奖2项，三等奖2项，广西社会科学优秀成果奖三等奖1项。在学术刊物上发表论文22篇。研究方向：心理健康与心理咨询。
尹丽云，本科，中共党员，副教授，现任教育科学学院党委副书记（主持党委工作）。毕业于广西师范大学汉语言文学教育专业。获得荣誉：2013年、2014年指导学生参加全区师范生技能大赛分别获荣获二等奖、三等奖；2010年全国专业学术年会优秀论文二等奖；2010年度获来宾市驻柳工委优秀党务工作者称号。研究方向：语文课程与教学论、写作教学。
李传瑛，中共党员，硕士研究生，副教授，专任教师，毕业于浙江师范大学高等教育学专业。广西学前教育教学指导委员会委员、学校学术委员会委员。主持省级和厅级课题各1项；参与省级重点课题3项，部级课题1项；主编、参编教材3部；公开发表论文20篇。研究方向为比较与职业教育。
伍新德，中共党员，研究生学历（博士在读），广西师范大学教育学原理专业毕业，教育学硕士学位，副教授。曾获区级教学成果奖一等奖、广西教育科学优秀成果一、二等奖等。研究方向为教育基本原理、教师教育等。
刘娟，女，汉族，硕士研究生，副教授。2003年毕业于北京林业大学林产化工专业，2008年毕业于西南大学心理学院，获教育学硕士学位，专业为发展与教育心理学。2008年7月至今工作于昭通学院（原昭通高等师范专业学校），长期从事心理学相关学科的教学和科研工作，发表学术论文二十余篇。
