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联合国秘书长古特雷斯当天警告称,新冠肺炎大流行导致全球160多个国家的学校关闭,10亿学生的学业受到影响,造成了人类历史上最严重的教育中断,学校长期停课将进一步加剧学习机会的不平等,国际社会必须采取“大胆措施”,积极应对这场危机。古特雷斯在当天发布的“教育与新冠疫情政策简报”视频致辞中表示,截至7月中旬,160多个国家关闭了学校,超过10亿学生受到影响,还有至少4000万儿童错过了学前班。
改革开放以来中国教育不平等及其演变。
本文尝试提出一个代际教育不平等传递的理论分析框架, 强调教育不平等产生机制、具体制度设计和社会状况背景三者间的联系。研究发现, 恢复高考后, 家庭教育背景成为改革初期教育不平等的主要原因; 1992 年以后社会分化加剧, 教育体制受市场化的冲击, 家庭阶层背景的效用显现, 教育不平等的产生机制转变为资源转化与文化再生产双重模式并存。其中特别值得注意的是, 管理阶层的资源优势正逐步转化成其下一代的教...

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