搜索结果: 31-45 共查到“教育学 江南大学”相关记录118条 . 查询时间(0.304 秒)
王萌，江南大学人文学院，副教授。研究方向：自然语言处理、教育数据挖掘。主讲课程：计算机网络技术、计算机文化基础、人工智能及教育应用。2014年，第六届普通高中高校信息技术创新与实践活动（NOC）一等奖，优秀指导教师。
江南大学人文学院王均霞副教授（图）
副教授 江南大学人文学院 王均霞 数字化资源设计与应用
2019/1/25
王均霞，江南大学人文学院，副教授。研究方向：数字化资源设计与应用。主讲课程：数字视音频编辑与合成、现代教育技术、影视拍摄与制作。获奖情况：1.2015年指导《驿江南》作品，获江苏省大学生领航杯一等奖；2.2016年指导《梦回无锡 再忆南长》作品，获全国普通高校信息技术创新与实践活动大赛一等奖；3.2016年指导《单反成像原理》微课件，获江苏省大学生领航杯一等奖；4.2014《素描的创新思维训练》...
江南大学人文学院王靖副教授（图）
副教授 江南大学人文学院 王靖 认知发展与评价
2019/1/25
王靖，江南大学人文学院，副教授。研究方向：认知发展与评价。主讲课程：学习科学与技术（研究生）、教育技术导论、教育技术研究方法、教育技术国际交流英语。获奖情况：1.2015-江南大学教学成果一等奖；2.2016-江南大学优秀班主任；3.2015-江南大学人文学院年度人物青年学术进步奖。
田娜，江南大学人文学院，副教授。研究方向：机器学习，教育数据挖掘。主讲课程：程序设计基础C，数据结构，Java程序设计。主持项目：1.2010-江苏省人力资源与保障厅 -群体智能算法在船型设计自动化中的应用研究—5万元；2.2008—上海奥兰托--网络数据库系统体系结构研究和平台软件集成开发—8万；3.2012—无锡圣马科技--基于智慧车间控制系统设计—10万。
江南大学人文学院权国龙副教授（图）
副教授 江南大学人文学院 权国龙 学习科学与技术设计 可视化技术设计与应用 知识表征与建模 CSCL
2019/1/25
权国龙，江南大学人文学院，副教授。研究方向：学习科学与技术设计，可视化技术设计与应用，知识表征与建模，CSCL。主讲课程：教育技术基本理论，学与教的原理，多媒体教学应用，学术论文撰写。
江南大学人文学院钱怡副教授（图）
副教授 江南大学人文学院 钱怡 阅读发展
2019/1/25
钱怡，江南大学人文学院，副教授。研究方向：阅读发展。主讲课程：普通心理学、教育心理学、教育统计与测量。主持项目：2015年-全国教育科学“十二五”规划教育部青年专项-汉语发展性阅读障碍在线阅读表现及促进的研究-2万元；2015-中国科学院院长奖。
钱逸舟，江南大学人文学院，副教授。国际计算机学会(ACM)计算机教育大会SIGCSE和ITiCSE论文评审。研究方向：计算机教育与计算思维、学习环境设计、STEM教育和超常教育。
牟智佳，江南大学人文学院，副教授。研究方向：学习分析、信息技术与课程整合。主讲课程：教育大数据与学习分析、虚拟现实技术、企业培训课程设计。主持项目
1.2017年-江南大学教育信息化研究中心-理解学习视域下基于教育大数据的学习结果预测研究-2万。
江南大学人文学院马志强副教授（图）
副教授 江南大学人文学院 马志强 计算机支持的协作学习 在线学习评价
2019/1/25
马志强，江南大学人文学院，副教授，现为国际期刊“The International Review of Research in Open and Distributed Learning（SSCI）”；“Journal of Computers in Education”审稿人；国内期刊“远程教育杂志”、“现代远程教育研究”“现代教育技术”等CSSCI期刊外审专家；曾担任国际会议GCCCE“学习分...
惠恭健，江南大学人文学院，副教授。中国高校影视学会会员。研究方向：教育传播、影视传播。主讲课程：教育传播学、电视专题片创作、新媒体策划与创意。2009年“新时期教育技术发展前沿问题高层论坛”征文评比中荣获优秀论文奖。
江南大学人文学院蔡慧英副教授（图）
副教授 江南大学人文学院 蔡慧英 计算机支持的协作学习 学习科学与技术设计 STEM教育
2019/1/25
蔡慧英，江南大学人文学院，副教授。研究方向：计算机支持的协作学习，学习科学与技术设计，STEM教育。SSCI期刊 《Educational Technology Research & Development (ETR&D)》评阅人。CSSCI期刊《现代远程教育研究》外审专家。CSSCI期刊《远程教育杂志》外审专家获奖情况：2017年获得江南大学人文学院科研贡献奖。
张淑萍，江南大学人文学院，副教授。研究方向：教育基本理论，教师组织，数字故事。主讲课程：教育学、小学英语课程与教学论、小学课程设计与评价、小学科学课程与教学论、西方教学案例赏析。
张剑心，江南大学人文学院，副教授。苏州大学教育学院刘电芝团队心理学科研助理；江苏警官学院侦查系测谎实验室微表情实验顾问；中国教育学会家庭教育专业委员会会员。研究方向：意识、学习策略、微表情。主持项目：2016年度江苏省普通高校学术学位研究生创新计划省立校助人文社科项目：人格影响知觉、人工语法和内隐序列学习意识（项目号：KYLX16_0077）。
于书娟，江南大学人文学院，副教授。研究方向：教育历史与文化、教师教育。主讲课程：外国教育史、教育研究方法。获奖情况：1.2013年-专著《当代西方的大学史研究》获江苏省哲学社会科学优秀成果三等奖；2.2013年-获江苏省优秀教学成果二等奖；3.2016年-获厦门市哲学社会科学优秀成果三等奖；4.2015年-获江南大学优秀教学成果奖二等奖。
