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2019年11月4日，全国高端会计人才培养工程毕业活动在北京国家会计学院举行。财政部党组成员、副部长程丽华出席活动并讲话。程丽华指出，近年来，高端会计人才培养工作取得了积极成效，培养了一大批高素质、复合型、国际化、管理型会计人才。
中南财经政法大学李璐教授入选国际化高端会计人才培养工程（图）
中南财经政法大学 李璐 教授 国际化 高端会计人才培养工程
2019/7/24
日前，2019年度国际化高端会计人才选拔工作结束。经过资料评阅、笔试、面试等环节，我校会计学院李璐教授成功入选（全国共30人）。国际化高端会计人才培养工程由国家财政部启动，会计准则委员会具体负责组织实施，旨在用五年时间，着力培养一批谙熟国际规则、精通国际事务、符合我国会计工作国际交流合作需要的高端会计人才。该人才选拔工作对于贯彻落实国家人才强国战略，不断增强我国在国际会计领域的话语权和影响力，有着...
在教职委顺利实施开展MPAcc教育质量认证、社会对高层次管理会计人才需求增多的情形下，互联网技术的成熟发展势必驱动MPAcc教育中管理会计人才培养的创新性改革。MPAcc教育需要改革，管理会计人才培养需要创新性地发展。以重庆理工大学MPAcc教育为例，结合大数据智能技术，基于知识转换SECI理论，构建管理会计人才培养框架模型，并重点阐述大数据智能管理会计人才能力的培养过程，最后就人才培养形成的能力...
高等学校卓越会计人才培养体系研究—— 基于“德、知、行、思”四维度
高等学校 会计人才 培养体系 四维度
2016/5/16
当前阶段，高等学校在培养卓越会计人才的问题上面临着系统定位薄弱和功能缺失的问题。本文在分析卓越会计人才所应具备的职业道德、知识网络、职业技能、思维能力的基础上，论证以上四方面因素对于卓越会计人才培养的影响关系。并最终提出“德、知、行、思”四维度会计人才培养体系，强调加强对于卓越会计人才培养的全维度考量，探索实践培养模式，为会计专业的人才培养问题提供相关借鉴。
应用型本科院校卓越会计人才培养内涵研究
卓越计划 会计人才 内涵
2015/6/10
职业标准、应用性和创新性、校企（行）共育是卓越人才培养计划的核心内涵。卓越会计人才的培养也必须遵循校企（行）共育模式，按照会计职业标准要求构建专业理论知识体系和应用能力知识体系，设计对应的课程和采用适当的教学方法，以便提高学生的实际应用能力和创新能力。本文基于应用型本科院校的特殊性，就其如何设定卓越会计人才培养的职业标准、课程体系、教学方法选择，以及如何构建校企（行）共育机制进行了深入的研究。
独立学院会计人才培养及就业情况调查
独立学院 会计人才 培养 就业
2015/7/16
独立学院发展已有十几年时间，其所培养的会计专业毕业生就业情况如何？用人单位对独立学院会计毕业生的评价如何？毕业生所具有的知识与能力与用人单位的需求是否匹配？我们该如何改进现有的独立学院会计人才培养方案以提高学生的就业能力？本文主要针对这些问题进行探讨，并提出相应的建议。
国际化BPO会计人才培养模式探讨
学历教育 资格认证 BPO会计人才
2012/4/13
中国的BPO市场在未来几年将呈现十分强劲的发展势头，其中的财务与会计职能外包业务也成为BPO市场发展最快的领域之一。只有基于学历教育与资格认证整合的国际化BPO会计人才培养模式，才能适应迅速发展的BPO市场的人才需求。这一新模式需要从培养目标定位、课程体系规划和师资队伍建设三方面对传统教学模式进行变革。
论法务会计人才培养的目标及途径
人才培养 法务会计
2008/5/30
作者简介： 孟祥东（1977—），男，出生于黑龙江饶河，籍贯辽宁凌源，经济学学士、法学硕士。现任渤海大学会计学院法务会计教研室主任，主要从事法务会计的教学与科研工作。许东霞（1979—），女，出生于黑龙江佳木斯，籍贯山东德州，管理学学士、法学硕士，现在渤海大学教务处教考科从事教学管理工作。
摘 要： 随着市场经济和法制经济的不断发展，经济舞弊甚至经济犯罪层出不穷，必然使兼具法学、会计学、审计学...